今天，朱老师带领我们玩了一个游戏，游戏的名字叫“挤眉弄眼”。游戏规则就是请选手们在一起讨论一下0～9这几个数字怎样用面部表情和肢体语言表现出来，不能做明显手势，也不能在空中画。然后，各队的2～5号选手向后转，朱老师再把数字卡给他们队的第一个人，看完后还传到最后一个人时，那个人要把数字写下来，要又快又准。分男生和女生队，每队5人。

游戏开始了，只见男生队的5个人走到中间，聚在一起商量怎么表演。3分钟后，朱老师喊停了，各队的2～5号选手向后转。“开始！”随着朱老师的一声命令，两位一号选手冲上去拿过号牌，记在脑中，拍了后面人的肩膀，给他（她）表演。下面的评委们眼睛睁得很大，生怕哪个队的人犯规自己没发现。不知不觉，女生已顺利的传到了最后那个穿红色上衣的女孩那里。只见那个女孩点了一下头，胸有成竹地走上讲台，拿起笔来在纸上写下了“6807“这个数字。再看看男生，他们才传到第三个！这时，女生队的人有的高兴地拍着手，有的欢呼起来，还有的做了一个“耶”的手势。过了一会儿，男生好了，可是只写了一个数字“0”。同学们笑得前仰后合，四位数字竟然变成了一位数！我也觉得好奇怪，明明说得是四位数嘛！我越想越觉得好笑，便哈哈大笑起来。最后老师宣布：“第一局，女生胜！”第二局开始了，这时一个六位数。公布结果的时候，女生猜得是“20092”，咦，怎么少了一个数字？奧，是个穿蓝色上衣的女孩少做了一个。男生猜得是“306340”，只对了一个数字。正确答案是“200902”，选手们这才恍然大悟。女生队大获全胜！女士们个个笑得合不拢嘴。

这个游戏培养了大家的记忆力，也考验了大家的配合能力。

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