时光如梭，转眼间孩子在实验小学度过了七年时间，在孩子即将毕业，即将离开她的母校之际，做为孩子的家长总感觉很想对老师们说说心里话。

自从孩子进入学前班以来，从一个懵懂的孩子到十佳少先队员，其中包含了老师们太多的汗水与欢笑、耐心与鼓励。当然也离不开历届学校领导的英明，响当当的莘县实验小学之所以响当当，就是由全校响当当的老师们共同擎起来的。

自幼儿园起，孩子就像老师们手中的接力棒，被温暖、热情而稳健地传递着，那充满鼓励的话语至今清晰地浮现在眼前，既是对孩子的鞭策，同时也是对我们学生家长的激励，他们没有对物质的索求，契而不舍地陪着孩子向着美好的目标冲刺。尽管社会上存在着对老师的一些误解，但在我心目中老师的形象一直是高尚的。自孩子入学以来，我从来没有请过老师的客，没有给任何老师送过礼，我这样做的目的就是在做一个大胆的实验：把孩子培养好，是不是必须要家长和老师们经常沟通与协调。我确实关心孩子，也给老师打过几次电话交流孩子的情况，但却不是经常。可以说是很少与老师面对面的沟通。正因为如此，我的孩子之所以这么优秀，确实是老师们敬业负责、无私奉献的结果。

忘不了庞老师对孩子们的呵护有加；忘不了赵老师和孩子贴心的友谊，赵老师离开孩子们走到新的岗位时，孩子那不舍的泪水令我心痛；忘不了孙石山校长能把少有童趣的运河课上得妙趣横生，他做为校长，能一直坚持一线教学令我深深佩服；更忘不了那天放学时突降中雨，李云老师在雨中撑着一把大伞护着好几个没带雨具的孩子，而她自己的脊背被雨水淋湿。是啊，孩子们已经是六年级学生了，个子都长高了，老师的双翅难以全部护住自己的“孩子们”，当时我真的悔恨自己怎么没多带几把伞，不然也能帮老师多护一些孩子啊！

孩子曾经几次对我说过舍不得离开实验小学，舍不得她的老师和同学们。我跟她开玩笑：再舍不得也不能老在小学里啊，你的学弟学妹们还不得叫你老“留”啊？其实，小学、初中、高中是你进大学前的三部曲，少了哪一步也不行哦！！总不能从小学一步跨入大学对不？孩子呵呵笑了。

孩子在学校的时光里得到了很多锻炼，使孩子得到了全面发展，做为学生家长，此时对老师们的感激之情无以言表，只能化作更大的动力促使我在以后的生活里对孩子更多的关注，以此报答老师们对孩子的培育之恩！！

曾几次看到老师疲惫的身影，心中发出感叹：当老师真累，每个班60多个学生，而学生正处于调皮的时期，每个学生都有自己的个性，当老师的需要细心再细心，生怕哪个学生有一丁点儿闪失，当老师的心累啊。

在此，我衷心地对老师们说一声：您辛苦了！！请您在工作之余也要注意调理一下身体，毕竟身体是革命的本钱！！

最后，祝老师们身体健康，工作愉快，合家幸福！！