《蝴蝶，飞》是一部反映同学之间友谊的儿童小说。小说紧紧围绕“蝴蝶结”来展开情节。它记叙了程红头上的大蝴蝶结经常挡住后排同学的视线，在老师的劝导与同学的帮助下，放弃了个人爱好，解下蝴蝶结的过程。

当我刚看故事的开头时，心里可真为程红鸣不平。带蝴蝶结是个人的自由，一只又大又花的蝴蝶结戴在头上该是多么的漂亮、神气啊！如果我是程红，我才不解下来！可是，随着故事的发展，我的观点就有点动摇了。因为大蝴蝶结挡住了后排同学的视线后，同学之间就经常闹矛盾，总是互相不理睬、冷战，以至于连考试成绩都下降了。看完故事，我真后悔自己怎么会有这么自私自利的想法。

书中同学们的深情厚意真让我感动。他们得知程红被烫伤后，不顾相互的纠纷，热情地给程红补课，背着她上学，护送她回家，使程红在考试中取得了好成绩。这是一种多么高尚的精神啊！如果我是那些同学，那我的行动将会是怎样的呢？我回忆了一下自己平常的作为，觉得脸上有些发烧。因为平常我总是为了一些小事而与同学吵架。

有一次，咱们班的班长在指挥我们打扫卫生，因为做法不对，所以我们在私底下抱怨，说出自己看法，没想到这让班长听见了，她马上改正了做法，这让我很吃惊！后来，我才明白，正是因为她能虚心接受我们的看法，所以才能更好的处理事情，当老师的得力助手。或许，只要我遇事能和大家商量，不自以为是，我也能成为老师的助手吧？

程红头上的“花蝴蝶”飞了，换上了两只镶着金蝴蝶的发卡。我真的为她的进步而感到高兴，我也为程红和她的伙伴们的亲密无间、相互帮助，共同进步而高兴。经过这件事，他们每个人都深深地知道：如果个人了集体，就像花儿离开了土地，鸟儿离开了天空，鱼儿离开了湖水一样。让友谊的“蝴蝶”在“鲜花”之中翩翩起舞吧！

《蝴蝶，飞》这部小说给了我很大的启发，它使我进一步认识到个人与集体的关系，懂得了做事要多为别人着想，不要只想着自己。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 所以让我们团结起来，让我们相互帮助，共同进步！

名师点评：

这是一篇非常精彩的读后感，看完之后，我觉得小作者真的把《蝴蝶，飞》这本小说读懂了，读透了，所以才能给挖掘出小说蕴藏的深意。而且看了小作者对《蝴蝶，飞》的介绍，感觉小作者的语言组织能力和概括能力都非常强，语言简洁，没有丝毫啰嗦的感觉。小作者引用了其中一些精彩的情节进行叙述，并且予以点评，写出自己的感想，夹叙夹议手法的运用让读者阅读起来更加津津有味。

文末小作者将自己得到的启发进行了总结，恰到好处地揭示了文章的中心思想，这是小作者思考的结果，也是对小说中心思想的升华。小作者能够有这样深刻的感悟，真是难得，这篇文章写得棒极了。

“带蝴蝶结是个人的自由”中的“带”改为“戴”。