今天，我学了《给家乡孩子的信》这篇课文。课文的作者是巴金爷爷，他的原名叫李尧棠，他创作的激流三部曲：《家》、《春》、《秋》和爱情三部曲：《雾》、《雨》、《电》等，都非常有名，巴金爷爷在国际上享有崇高声誉。

这，是封信，是巴金爷爷给家乡孩子的，巴金爷爷在信中告诉家乡孩子们三个道理：要为社会增光添彩，让自己的生命开花结果和生命的意义在于奉献，而不在于索取。

让我感受最深的是—要为社会增光添彩。

我们现在还小，给社会增光添彩对与我们还很遥远。但我们可以尽自己的一份力，为自己所在的班级增光添彩，这个我们还是有能力做到的。

记得在前不久的秋季运动会上，我们班许多同学都被光荣的选为了运动员，他们在运动赛场上奋力拼搏，都想为自己的班级争得荣誉，而不是要那份奖品。刘刚自己一人包揽了八个项目，取得了七个冠军。还有其他运动员们，他们也取得了优异骄人的成绩。最后我班拿到了基部第一的好成绩。这，就是在为自己的班级增光添彩。

不光是在运动会上可以为自己的班级增光添彩，在别的比赛也可以为自己班增光添彩。比如：课间操比赛、足球赛、篮球赛等比赛中优异表现。

巴金爷爷的三个道理：要为社会增光添彩，让自己的生命开花结果，生命的意义在于奉献而不在于索取。我一定不会忘记的。

名师点评：该文是小作者读完《给家乡孩子的信》这篇文章的感受和体会，写得很有条理，主题鲜明突出，是篇很有深度且发人深思的文章哦！开篇是小作者对该文作者——巴金的简介，从作者的了解开始到文章的内涵小作者都做了较为深入的解析，说明了巴金信中揭示了主旨，且主要从“为社会增光添彩”这个方面来阐述，并列举了班级运动员在秋季运动会上努力拼搏为班集体争光一事来具体说明；文末小作者进一步强调了巴金爷爷阐明的三个道理，深化了文章的主旨哦！