江苏省连云港市赣榆高级中学高二28班　李光飞

夜，悄悄地拉下帷幕，远远地，树丛融入雾中，隐隐地听到溪水潺潺地流进了林荫，整个村庄仿佛安睡在无言的静穆里。

一轮圆月渐渐地从秋林那边升起，传来树木在微风中的细语，那是叶的摇篮曲吗？还是它搅碎了的柔软的梦？独自在溪边徘徊，我的孤独摇曳成一岸的孤寂，而夜却不再孤单，一只寒蝉陪着星星失眠，晚风吹起记忆的青纱，望见曾经的喧嚣年华。

我沿着河岸顺流而下，涓涓流淌的秋水似从琵琶上泻下的淙淙清音，流荡着珠落玉盘的清越，倾洒出一河的灵动。

蓦然抬头，双眸中映入远方的朦胧，隐约地看见溪水静静地流进了树丛。浓浓夜色中，一叶扁舟沿着历史的长河轻轻驶来，小舟在清波中随风漂荡。一人斜卧舟中，晚风撩动他的衣衫，吹皱平静的心湖，他的脸上映出黑夜般的凝重肃穆，唇间发出岁月的低吟：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟，哀吾生之须臾，羡长江之无穷……”

苏子的喟叹激起我郁积良久的哀怨。似水流年，转瞬即逝，红了樱桃，绿了芭蕉，白了少年头，一切都随风飘逝，又有谁能有半点恋栈？就像眼前水中的落花，就像花上的露水。只有叹息惊起彩蝶，还在心花中纷飞。意象与诗句的灵活运用，有很强的文学色彩。

突然，一群游鱼不知从何处游来，它们顺流而下，但唯有一条小鱼静静地定格在流水中。我仔细地观察着它，不知不觉中，我似乎忘记了流水，眼中只留下这条一动不动的小鱼儿。

“唯江上清风，与山间之明月……而吾与子之所共适……”那团心结忽然幻化成一只千纸鹤，在我耳边低语：在岁月面前，我们不得不屈服，但在岁月与人生之间，我们可以追求内心的和谐，用似水流年去涂抹人生的绚丽色彩。

眼帘映入一团银光，一块白璧静静地睡在水中央，晚风撩起丝丝波光，银光四射，照在脸上冰凉似水，一丝寒气渗入肌骨，心田仿佛绽出一朵冰雪莲花。通感移觉。

遥望高悬的朗月，冷月无声，却散发着清辉幽韵，月华似水倾泻，将世界浸染成梦幻一般的银灰色，恍若一个神话般美妙的殿堂。

灵魂深处，不知是谁吹起低沉的泥埙，悠长浑厚的曲调似一缕长长的丝将我缠绕，拉着我回眸千年。蓦然回首，又是一个明月夜。

一轮孤月高挂在夜空，月光漫过一簇花海，妖艳的花朵顿时黯然失色。忽然，群花四散，盈盈花瓣纷纷飘落，月光下，一个素衣袂袂的人披着清辉，踏着落花走来。他手执一壶清酒，望着孤高的月亮，而明月徘徊，依依不去。月光之下，他的影子踏花而舞，却踩不到清风与明月的节拍。孤独的“诗仙”只能与月光和影子永远结游，我隐约地听到他们的相约，相约在那邈远的天上仙境。合理的想象使文章有一定的情节性。

青莲在月夜里舞动，而他却只能在时代的独巷里，流着自己的血，饮着自己的酒，唱着自己的歌。多么希望天姥山上那株孤独却摇曳生姿的青莲，有一天，能融入自己时代的荷塘中，风采依旧，却更加安详惬意。

月色醉人，再回首，泪眼蒙■，浊瘦千年的思绪。

我挥一挥衣袖，作别孤高的冷月，转身，继续前行。

晚风凉如水润如丝，一股花香扑鼻而来，沁人心脾。前方一株桂树正静静地望着我，满树繁花，暗香浮动，我不禁品咂着嘴角的花香，甜甜的，润润的。

回首望望身后，不知不觉中已走过一条弯弯曲曲的小路，一幅秋水花月夜图正在悄悄展开。

今夜，真美！希望今生也如今夜一样唯美。

我摇荡着清秋的月亮，我手心的雪花含苞欲放，我梦想的枝头缀满星光……

获奖理由：

想象丰富。小作者思维活跃，适当地发挥想象，利用经典的意象来丰富文章。

语言灵动。华丽优美的语言给文章注入了别样的韵味。

亮点借鉴：

美不美，关键在于自己内心的判断。你若心中有美，那么再丑的东西也会因你而披上绚丽的外衣，你若是个缺少美的情愫的人，那么再美好的东西在你眼中，也会暗淡许多。朱自清笔下的荷塘月色很美，然而终因先生心里的“不宁静”，而平添了些许哀愁；而小作者笔下的月色，却因其纯洁无瑕的心灵，呈现出了动人的静美之韵。