云南省昆明市第十中学高三6班　陈南竹

温上一杯咖啡，透过薄雾包裹的窗，仿佛看到老船摇荡着生命的涟漪，听着淡淡的《威尼斯船歌》，品味那沉淀了的时光，“沉淀了的时光”使人想象到那威尼斯水城两头尖翘的小船，以及两岸高耸着的哥特式建筑。音乐确实能流淌出渴望。然而，那些在夏日的午后翻开书本的恬静；那段伏书长叹的惆怅；那拍膝称好的快慰……如果音乐是美的声浪，那书便是音符上的字潮。

始终怀念双眸初次亲吻月光的那瞬心动，心中顿时激起皓月的夜曲，当李白以一句“举头望明月，低头思故乡”叩醒千年沉睡游子心扉的那一刹那，东方人那含蓄的相思之美化作了我与字字浪花的第一曲“小河淌水”，那是我与读书的初恋。五言、七言的演绎正像那一个个单音符的抚摸。这是我的第一曲，相信也是无数中国人心中的第一曲。短短的十个字，却蕴涵着中国人几千年的思乡热情，中文是有生命，有感情的。于是我爱上了这“初恋”的味道，爱上了诗的味道。就像“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的新鲜，就像“牧人驱犊返，猎马带禽归”的温情。爱在延续，当我渐渐领略到建安风骨，田园情怀，忧国忧民，羁旅孤愁，壮志难抒，相思满园，才明白世间的爱就像那些反复的章节：同样的音节，更深的呼唤；同样的爱恨，无可挑剔的诠释。历史恰如一个舞台，每时每刻都在上演着一出出最真挚动人的现实剧。

从风声中飘扬的黑管独奏开场，展现一派湘江风韵的与世隔绝；竹笛的旋律，仿佛撑船的竿子一上一下，一轻一抑，又像竹片轻轻摩擦。竹篁之中，我仿佛看到那个在清风中生长，眼眸如水晶一般的翠翠。薄雾朦胧，宛如笛声悠扬，那种薄雾朦胧的境界，有时真的可以使人很自然地想起江南长笛那低婉悠长的声音。就像天保的歌声。不论是猫头鹰还是竹雀，都唱出了它们心中的淳美。读那乡气满卷的《边城》，静静去感受，就像翠翠在睡梦中祈盼歌声浮起那年轻人的灵魂，希望那竹雀般的歌声满载一船白鸭归来……读完《边城》，相信每一位用心的读者都会在心中浮现出一幅清纯柔美的水乡景色，还有那个明眸善睐的翠翠。“那个离去的，离去了，另一个离去的，或许再也不回来，也或者明天就回来了”。沈先生，容我冒昧地对它奏一曲《回家》，希望那萨克斯风能吹散盼归人心中的迷雾。如果有人沉浸在失去的失意中，请听一听《边城》，那抹微凉的悲伤，那段深情的驻守，驻守三颗不灭的真心，一起等待回家；如果那是笔尖的足迹，我宁愿说那是吹奏，吹奏亘古未变的情怀与渴望。

“风在吼，马在叫，黄河在咆哮。”相信滚滚黄河水陡然坠落，溅起飞沫，呐喊的不只是冼星海喷薄的思想，更是另一个人的烈性、正气。这股正气直上云霄，“民族魂”的大旗遮天蔽日，他的思想就像乐章里抑扬顿挫的旋律，掩埋尽腐朽麻木的小节，吞噬掉野蛮罪恶的堡垒；它的笔尖激起汹汹的狂风，吹走懦弱愚昧的残絮。我听了许多遍《黄河大合唱》，但可惜，我未曾亲身经历那浩然的气势；我读了一遍又一遍的鲁迅，真幸运，我觉察到卑微的自己，就如同黄沙殆尽，清雾浮起，或许我还是读不懂他，但只要我们有读懂他的那一天，我们的民族就会沐浴永恒的阳光。听《黄河》的咆哮，那是音乐的撞击，听鲁迅的篇章，那是灵魂的撞击，奏响前进的乐章。以《黄河大合唱》的民族精神来配比鲁迅的民族魂，正如每一位爱国的国人在看到国旗，听到国歌时便会想到为革命抛头颅洒热血的革命先烈。

手指叩击琴键，连并弹出几个沉郁的和弦，小提琴扮演不光彩的角色，仿佛生命中魔鬼的挑衅，但再来一个和弦将它们无情压倒。相信许多人被第5号《命运》交响曲开篇这样的气势所震慑。生命的浪潮会一浪高过一浪，无论前方有多大的礁石，就像保尔•柯察金在漫天大雪中一锹锹地铺设铁轨；就像病床上那个看不见光明，而眼神依然坚毅的保尔在用硬纸做的格子里一行一行地写着。如果这就是命运的韧性，那么每一次挫折，不过是主旋律的伴奏；只会让那好似疲惫的心愈加刚强，在那一瞬间，你感觉到手中捧着的不是一本书，是擎着一把利剑；一路的屈辱、蔑视，失败不过是低矮的灌木，可以欣赏，更可砍断，命运之乐仍在继续。

所有的文字都像那乐曲，高潮跌宕时是感情的喷薄；细腻委婉时是感情的倾诉；掌声雷鸣时是读者与作者两颗陌路之心的撞击。人生的多姿多彩，也恰如一首曲子的旋律多变，我们每个人都是自己生命的作曲家与演奏者。

圣洁的光芒，洁白的云浪，天堂为之倾倒的是这由心流淌的心灵乐章，看那浪卷浪，乘着海风，向每一个心灵袭来，那是字潮踩着音符的步点，它走过先秦盛唐，走过文艺复兴的盛殿，走过战火纷飞的炼狱，走过激情燃烧的岁月，走过那段风花雪月。旋律会去记载，如果音乐是心灵的音乐，那字潮便是由心流淌的心灵乐章。

听，潮声阵阵，心语串串……

获奖理由：

文采斐然　思维灵动

亮点借鉴：

读书是一种享受，是神圣而美妙的体悟，是自我升华的遨游，正像作者所描绘的“又像竹片轻轻摩擦。竹篁之中，我仿佛看到那个在清风中生长，眼眸如水晶一般的翠翠”。这样的语言极富音乐美，细腻而丰盈，字里行间，情愫绵绵。