心灵在书中滑翔的声音就像鸟儿舒展双翼的声音。

——题记

宛如赤足走在沙滩上，许多回忆如潮水浸过双足。当大海的痕迹渐渐退去，一条漫长的路自我面前延伸开来。

那是一个童年的梦，一个读书的梦。

如诗

我的世界很小，书的世界却很大，如诗般婉转。古人也说“吾生也有涯，而知也无涯”，但我们依然需要不断探索的精神。

偶得清晨闲暇，轩窗半启，晨光微露。独伴孤灯，扶卷在手，诵读其妙词锦句，余香满溢，神游其中。那是一种多么美妙的景象啊，抛却一切外部烦恼，尽情徜徉在书的世界里，夫复何求！这是一个跨越过去现在未来的时空，我恣意遨游，饱览风光。

“快乐地歌唱，世界跟着手舞足蹈；伤心地哭泣，世界跟着沉默忧郁。”几米的文字就像一股暖流，一朵从心底开出的花，像一首轻扬的小诗，如夜莺啼叫般婉转动听。

“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”几千年前的唐诗宋词，自口中蜿蜒跳出，温柔于江南水乡，豪放于清风明月，谱成了一首不朽而传奇的诗篇。

如画

我的世界很小，书的世界却很大，如画般瑰丽。

最喜明月之夜，清辉盈室。或台灯一盏，或红烛一支，书页轻卷，心旌微漾。

“撑着一把油纸伞，独自走在悠长、悠长又寂寥的雨巷。”静读《雨巷》，于雾气氤氲中嗅到一抹幽香，一个丁香般的女子擎伞自雨中曼妙而来，定格成一幅千古绝唱之美图。

“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”细读《再别康桥》，心中满溢离别的眷恋与不舍，于恍惚中瞥见那水波流转的河及那轻摇船橹的背影，又一幅叹世佳图。

可诉

我的世界很小，书的世界却很大，低沉可诉。

也曾狂风暴雨中，怒风未息，静息桌旁，点一盏明灯，温一壶香茗，于香雾缭绕之中轻握书卷，心如波澜起伏。

叹《悲惨世界》冉阿让的经历与命运，那代表着被压迫被残害的劳苦人民的悲怆和哭诉，成为一曲在血泪中挣扎与奋斗的挽歌。

叹《红楼梦》潇洒里蕴藏着悲哀，悲哀中渗透着无奈。心中跳动着的，是黛玉与宝玉对自由爱情的向往，似一幅意蕴深远的画卷，一首悲情欲诉的史诗。

可叹

我的世界很小，书的世界却很大，缠绵可叹。抒情主题句，一唱三叹，深情有致。

更在黄昏时分，拥被而坐，暖色的窗帘，橘色的台灯，抖动的书页，一方残阳斜铺成诗笺，将黄昏的书气散于一室之间，融入窗外浓浓的余晖之中。我的心中注满了一汪清涟之水，轻柔得如荷塘绽放的半株睡莲。

叹一只导盲犬与人类之间的惺惺相惜如纯真感情，简单而平实却娓娓道来令人动容。《再见了，可鲁》一本平凡而感人至深的书。

叹郝思嘉坎坷的爱情旅途，在那个战火纷飞受封建习俗禁锢的年代，《飘》中的这位女子选择了坚持自己的爱情，用生命写出了对人生的另一种诠释。

行囊很重，脚步却轻盈。未曾阅读之前，已有无数美妙的想象充盈于心房。白纸间的黑字是一片片七彩的羽毛，日积月累，终会变成一双丰满的翅膀，带引双眼飞向云霄。心灵的财富可以充实人贫瘠的内心世界，渐渐地，自己对这个世界的思考也越来越深刻。

书海漫步，梦沉书远，很多文章都没有华丽的辞藻，只是一些细微的感触，或缓缓流淌的幸福，轻触过心里最柔软的部位。

读书，使你于峻峭危崖处可得岿然，于九曲黄河处可得豪爽，于群花争艳处可嗅芬芳。读书，使你心驰神往，思如泉涌，夏可观十里荷花，冬可望万里冰封，北可驰骋于塞外草原，南可轻渡于江南古镇。

谈古旧小说，看红楼，点西厢；谈中国新史，温旧梦，诵情诗；谈外国著作，神话史诗，童话寓言，于微小处见真情，于大写处见正义。正如培根所说，每一种书籍都有其各自的营养，我们需要兼收并蓄，全面发展。

“足不出户，而卧游千山万水；素不相识，可促膝谈心。”吴伯箫如是说。

人无法选择自然的故乡，但我们可以选择心灵的故乡。与书为伴，伴书成长。感谢读书，赐予我心灵天使之翼，使之纵情翱翔于爱与智慧的天堂。

广东省湛江市第一中学高二19班　覃舒以

获奖理由：

思维灵动个性张扬

亮点借鉴：

“腹有诗书气自华”，只有阅读足够多的书籍，才会对阅读产生如此深厚睿智的思考，才能从各种书籍中找到对自己有益的成分，并合理运用。

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