符号，文字，篇章，一页页，一本本，写尽沧桑，写满希望。书，像一座桥，连接古今，承起人生的重量；书，是巨人的肩膀，让我攀登而上，成就我的高度。

读书，像读桥，读不尽的桥上石板，读不尽的人生勇气。把书比作桥，选取其“沟通”的象征义，新奇，贴切。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”抒写爱国的勇气；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”演绎执著的勇气；“天生我材必有用，千金散尽还复来”闪烁自信的勇气；“走自己的路，让别人说去吧”寄托坚强的勇气……“书中自有黄金屋”，的确，在书中，在这刻满皱纹的石板上，我找到了一座宝库——搏击的勇气，面对无边无际的蓝天，我不再徘徊，不再犹豫，不再彷徨，戴着勇气这块护身符，踏上我的征程……

读书，像读桥，读不尽的凭栏，读不尽的力量。因为它像一块磁铁，永不会失去吸引力。

于是古有凿壁偷光，汗牛充栋，更有挑灯夜读，闻鸡起舞。马克思与书为伍，与书为友，废寝忘食，才有了著称于世的《资本论》。还记得夏洛蒂•勃朗特笔下的简•爱吗？书像风，抚平了她自卑的心湖；像雪，纯化了她沧桑的心海；像火，点燃了她自信的风采；像灯，照亮了她寻觅幸福的路。又是书，使史铁生在轮椅上演绎多姿多彩的人生！书，使史铁生站立起来，成为一个巨人，成就了其人生的高度。行文中巧妙点题，使文章中心更加鲜明突出，结构更加紧凑。

读书，像读桥，使人生笔直坚定。

在书中，我听到贝多芬的呐喊：“扼住命运的咽喉！”我悚然了：坚定信念，勇往直前。在桥的足迹里，我看到了信念是周恩来“为中华之崛起而读书”的那腔朗朗正气；信念是夏明瀚“砍头不要紧，只要主义真”的那身铮铮铁骨，信念是“不到长城非好汉，屈指行程二万”的那句豪言壮语……于是我明白了“面朝大海，春暖花开”“生如夏花般绚烂，死如秋叶般静美”，要用飞翔的方式跳出属于自己的舞蹈。

读书，风雨兼程，却也练就了搏击的勇气，丰满了飞翔的羽翼，寻觅到了坚定的信念。

书，像连接古今的桥，读书，可以博古通今；书，是巨人的肩膀，我可以攀登而上，达到人生的更高的境界。结尾以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来。

广东省罗定市罗定中学23班　陈小霞

获奖理由：

选材新鲜　思维灵动

亮点借鉴：

作者将读书比作桥。桥的作用在于沟通，任何形式的沟通都可以比作桥，而读书是连接人与人内心的一座隐形的桥。这桥上铺满着人类各种伟大的情感，它是巨人的肩膀，它成就今天的高度。

本文已收入《语文报杯全国作文大赛历届获奖作品精选》中南出版传媒集团•湖南人民出版社出版，点击购买