假如没有你

驾一叶平平仄仄的小舟，任呼天啸地的海风天雨将你裹狭，落木萧萧，江畔牵愁，假如没有你，是否那悲怆的洞庭水也会在流经岁月的长河里黯然失色……

十年求官路，雄伟的宫城，旺盛的士气，还有大唐青牛白马七香车的辉煌，和年轻的、怀揣梦想的你。然而，华清宫的鸳鸯安逸于暖池里幽幽而不可自拔，求仙问道的君主给盛世王朝盖上一层薄纱。奸人主政，"民间无才"似乎注定了你流离的宿命，"再使风俗淳"成了安史之乱最为奢侈的梦想。杜甫，当你把歌功颂德的笔墨触及民生多艰的哀号时，这个大跌大落叫人惋惜的时代已不能没有你，不能没有为民请命的你、才华横溢的你，和虽被俘虏但却一直期许草长树盛以伺机逃离敌营追随君主的你。当你发丝稀乱，欲插簪而不能，脚屐一双草鞋，衣襟见肘地出现在君主面前时，你的忠，你的圣成了唐未王朝最为殷实，也最为神圣的感动。

"左拾遗"，终还是拾不起李氏王朝的坍塌，扶不住这一方摇动的九尺城墙。你在哀民生之多艰，你在恨"朱门酒肉臭，路有冻死骨"，你拼命地抓，却只抓住巅狂北风吹卷的屋上三根稻草。秋草连着白发，白发那头牵着你那颗萧瑟的心。你拼命地拦，却无奈一夜颓败的盛唐似流沙般从历史的黄沙中滑散。你拼命地追，追，追，却只轻及晚唐被风吹扬起的那帘薄薄的隔夜纱。国家的命运你再也无力扭转，落日的余晖斜斜地在浩浩荡荡的海面颤抖，"三吏""三别"成了唐文化史上留给后人最后的遗产。你用你瘦弱的肩膀，微微颤颤地扛起歌诗剧剧变的承接，只是这其中，没有了浪漫与华丽的诗风。扛起了"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"的美好夙愿，也扛起了万千背井离乡百姓的艰辛苦难！

杜甫，当你把苦难缀成一首诗，将际遇谱成一部史，承着家国使命存活于世时，这个时代已经不能没有你。假如没有你，"诗圣"的"诗史"成了中华磅礴文化最有力的遗憾，就连缤纷的银河也黯然伤神，失去了其恒古的星辉吧！

远去的鼓角争鸣，淡望的盛世繁华，历史的脚步舞得依旧那般妙曼。裙摆上那朵淡雅的小花，散发的是宋词中夹带的不老的茉莉香。

谁国中，无言独上西楼，梧桐树下，看不见的愁逆流成河，雕栏玉砌已是痴梦。看得见的清泪在冷冰冰的大理岩上砸开了朵冷艳的冰凌花，添香的红袖终拭不过你那匣窄窄的愁峡，在轻罗小扇扑流萤的七夕之夜，你旷世的才情，愠婉的诗风成了宋词史上最不可求的新愁。那樽诱红的鸠酒终止了秀手古琴上最激烈的音符。作为君主，你百般难隐无处言，而身处妙曼的诗坛中，你却舞出了惊艳的白衣曲，宋词史上晚风秋菊、红藕香残，杨柳晓风不能没有一江春水向东流，不能没有李煜独步踯躅的孤影。假如没有你，那一世的爱恨情仇该如何泅渡……

白瓷青花中你是朴实的记录者，轻歌曼舞里你是悲怆的流泪者。你们都在悲哀，悲家国之间，哀命运多桀。假如没有你们，当后人沐唐诗浴宋词，穿梭于诗歌的风雨，轻摘几朵不知名的野花别于发际时，该多么孤独……

假如没有你……

哦，不，不能没有你。指导老师：李志英

作者：

郝灵芝，太原市娄烦县娄烦中学高二年级196班学生。

十八年前出现在待产母亲梦中带着祝福与期盼的倔强开放的灵芝在炎炎六月初三呱呱坠地，父母把这黄毛丫头取名为‘‘灵芝’’希望灵丫头可以像灵芝草一样被珍惜，被呵护着，快乐的长大。

十八年后的丫头会这样——

听空山鸟语，看细水静流，簪一朵不知名的野花于发髻，嗅春暖花开氤氲的美好。喜欢光着脚丫，轻踏陌上纤尘。静阖双眼，默待旖旎的阳光安好的恬吻我的侧脸，享受这一季穿越时空的温暖。

也会披开被雾气浸湿的长发，向来疯狂玩乐的我在这一刻选择与世界沉溺，暂别与单车相约于俩点一线的忙碌，让心灵轮回下一世的地老天荒。

提一枚丝滑的素绢，总会搞怪的为亲爱的你们画最为可爱的一笔，涂出小妖的调皮，书生的安好，格格的静谧。

将凌乱的发丝束成高高的马尾，总会盯着脚尖走在有簌簌暖风轻拂面颊的小道上。信守那样走会走进自己心里的传说，哼一曲自娱自乐的调子，任云卷云舒，习惯的吞下粉红的果冻，还自己一份浅浅的快乐。

也会在静谧星空用指尖划下炫美的银色碎屑，双手轻合，虔诚的祈祷；愿所有人幸福快乐。

我有很好的朋友，一直都记的我们的“你若安好，便是晴天”。

我有很真实的梦想，明年的高考可以被红色通知书映衬最为开心的笑脸，总会庸俗但又真实的向往着我的上海、我的大学。是谁说过，人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。现在的我，努力着，心无旁骛的努力着，傻傻的期待着，专属的美好。

大大的世界，小小的我吸收阳光雨露快速的成长着，静待开放。也许是普罗旺斯的浅紫色薰衣草，也许是阿姆斯特丹的金黄色向日葵，也许是荷兰的蓝色郁金香，又或许是洁白的大叶女贞，两色的三色堇，粉色的矮牵牛……

管它呢，反正在阳光穿透薄薄云彩的幸福时刻，我就要开啦。啦啦啦，唱着歌努力的开了……

点评：

诗歌史上没有了杜甫，那么古典文苑中会留下一大片空白，作者站在了历史的角度，以悲怆的笔调，再现了一代“诗圣”那悲苦而辉煌的一生，文中有由衷的颂赞，亦有深沉的慨叹；有热烈的抒情，亦有冷静的思考。显示了作者丰富的历史知识和较为深厚的文学功底。尤其“杜甫，当你把苦难缀成一首诗，将际遇谱成一部史，承着家国使命存活于世时，这个时代已经不能没有你”一句高度凝练地归结了“诗圣”的含义，同时也巧妙地点题，可谓之“文眼”。在当前“快餐文化”盛行之时，作者能独钟情于古典文化，亦为难能可贵。太原市第五中学特级教师 王舒民