只见顾老师先把一个装了大半瓶水的玻璃瓶拿了上来，再把一个装着红色颜料的打火机拿了出来，然后在打火机里装了一些开水。我心想：就这么两样小东西怎么会做成火山喷发呢？我非常纳闷。
正当我百思不得其解的时候，实验即将拉开帷幕，我屏住了呼吸，生怕错过了关键时刻。只见顾老师轻轻地把打火机放入水中，过了一会儿，咦，平静的水面也没有什么变化，这到底是怎么回事呢？只见顾老师面带微笑地说：“好戏还在后面。”说着，顾老师把“火山口”打火机盖打开，突然，一股“液体”冒了出来，如同一丝红云徐徐升起，紧接着，“液体”越来越多。为什么这么多的“液体”都是浮在水面上而不沉下去呢？我们感到很迷惑。顾老师仿佛看懂了我们的心思，和我们讲解起来，原来……
嘿嘿，小小的实验让我们明白了科学道理。
作者地址江苏无锡市育英实验小学三5班 丁峥
指导老师 顾晓勤
来源 《语文报·小学版》三年级2015年