每个人对圆的感受各不相同。在画家的笔下它是美丽的环，在苦难者的脸上它是忧伤的泪，而在我眼里它是奇妙的、快乐的符号。

学校里，语文老师在给小朋友认读拼音“o”。小花见了连忙抢着说：“这是我早上吃的鸡蛋。”“不对，不对，”爱臭美的小玲说，“这是我家最好看的镜子。”“这是我运动时的网球”爱运动的小明说。教室里小朋友们你一言我一语地讨论着。教室里充满着欢声笑语。这真是一个奇妙的圆呀！

下课了，小朋友们吹出许多大大小小，圆圆的肥皂泡，在阳光的照射下，小泡泡五彩缤纷的，好似一个个自由的小精灵。在深蓝色的乒乓球桌上，圆就是那圆溜溜的小乒乓球，随着“乒乒、乓乓”的声音奏起，小圆球划出一道道完美的弧线。每一组成功的拦截，就是一阵擂动，你来我往的跳跃，让胜利的欢呼声飘荡在校园的每个角落。考试后，那耀眼的圆是100，当两个小小的圆并排躺在我的答卷上的时候，我的心便早已欢呼雀跃。在我眼里这些圆都是快乐的符号。

圆给我带来快乐，我喜欢奇妙的圆。

福建省福州市罗源县实验小学三年3班黄歆禾指导教师：陈霞