一 孩子的手

文人说，生命是花，孩子是花中的蕊。

孩子的微笑，是耐人寻味的诗歌；孩子的眼睛，是清澈透亮的小溪；孩子的梦魇，是绚烂美丽的彩虹。

孩子是上帝纯洁的天使，你听啊，你听！孩子的声音，是这世间最动听的音乐。

孩子的世界那样澄明，洁净。如雨后的万里晴空，如胸前飘逸的哈达。

孩子的手，细嫩，幼稚，充满幻想。孩子的手，拥抱着童年，是紧紧拥抱着幸福的翅膀。

我想握住孩子的手，握住无法忘却的童年。去想象，去向往，去相信，这个世界不存在欺诈，不会有丑恶。

播种着梦想，收获着圆满。

永生着真实，长存着美好。

愿我能握住孩子的手，因为孩子是无理的哲人，无知的智者。

紧握孩子的手，让心灵重拾年轻。

二 我们的手

如果有一面镜子，站在它面前，同龄的人，你会想些什么？

那么就请你穿上自己最喜欢的衣装，面对镜子。之后，你会渐渐觉得，镜中的人是你最应该崇拜的强者。

是的，我们是强者。我们选择了生命，继而选择了做人。

生命，是万物中最强大的，最有灵性的。因此，我们应该对自己感到惊奇，产生崇拜。

我们的手，或玉洁，或宽厚，或沉郁，或激昂。我们的手，紧握着青春，紧握着生命中最美好的时刻。

我想握住我们的手，握住这最无价，却又稍纵即逝的绚丽年华。

在大地上，追求着快乐。

在星空下，寻觅着梦想。

在学习中，求索着真理。

在生活里，提炼着智慧。

诗人，要为我们歌唱。哲人，要将我们赞美。

我们一无所有，我们又拥有世间最宝贵的财富，我们是最贫穷的富人啊！

握紧双手，我想，我更能。

紧握我们的手，让自己的生命写下一首不朽的诗。

三 长辈的手

面对长辈，我们无法不产生敬畏。

长辈是山，我们便是登山者；长辈是海，我们便是泛舟人；长辈是树，我们亦是树旁的一棵小草。

长辈，应该是我们生命中，一本必备的辞典，一段耐读的历史，一部深刻的经卷。

长辈的手，是一只只写下沧桑的秃笔，那条条深如沟壑般的皱纹，仿佛深埋着开掘不尽的矿藏一般。

我想握住长辈的手，握住渐渐褪色的岁月。去读取经验，读取成熟，读取人生。

人生一路，长辈永远是我们最真诚的向导，最渊博的师长。

紧握长辈的手，就像是黑暗中紧握着明灯，迷途中紧握着指南针。

愿我能握住长辈的手，愿我也变的“年老”。

紧握长辈的手，让人生收获成熟。

就让孩子，老人与我们携手，会一幅完美的人生。

本文来自中华语文网学生博客，作者晴天