那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详；那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。和谐犹如一幅画，好似一道风景。和谐产生美丽，和谐生发力量。

农民把一个稻草人插在田埂上。稻草人头上顶着破草帽，身上套件宽大的青布衣裳，孤独地守护一片麦田。曾经成群飞到这片麦田的鸟儿，如今因稻草人的到来而减少了很多。稻草人说：“我的身躯来自这片原野，我依然是那颗朴素的稻草心，你们为什么要怕我呢？仅仅是因为我披上了人的衣裳？”稻草人不禁觉得好难受。“这里曾经草长莺飞，也许是我的到来打乱了这和谐的场景。”稻草人自语。

“不，你错了。”一只停在他肩头的云雁说道，“我们曾经在田野上肆无忌惮，我们的兄弟姐妹为此付出了惨重的代价，是你的到来警醒了我们，让我们心存畏惧，用警惕的眼光看世界，我们才得以险中求活。相反的，若没有我们的侵扰，也不会有站在田边的你。”稻草人信服地点点头，草帽歪歪的，很可爱。

鸟儿们依然成群地在这里啄食，稻草人依然坚守。当风起时，翻卷起他的衣袂，鸟儿们又哗啦啦拍着翅膀一哄而散。

彼此警惕，又彼此依存，多么和谐的一幅面！

在广博无边的自然界，有这样一种生物。冬天，它是一条凄惨的虫子，它钻入冰凉的泥土，静静等待死亡给予它的厚赐。而夏天，从已故虫子的身体里却长出一种奇怪的生物，模样就像草，这就是“冬虫夏草”。而实际上，它是一种真菌。早在虫子仍快活地爬动的时候，它便寄生在虫子的体内了，只等待着来年在夏日的骄阳下伸展出风姿。

这真菌，凭借着虫子的身躯，得以生长。而虫子，因这真菌的生存，使它的躯体又历经一度风雨而显出价值。

冬虫夏草，是珍贵的滋补药。这看似普通的一味药却承载着两个生命。他们互相依存，是一道和谐的风景！

古代有一人跟一木匠做学徒，他学习非常刻苦，头脑也很灵活。师父对他很用心，只是从来都没有对他做过半点赞扬之举。他不明白为什么自己这样努力地学习却得不到半句赞美之词。

这样过了两年，他也努力了两年，他的师父对他也“沉默”了两年，不明白。

一天，他终于忍不住了，问师父这是为什么。师父没有回答，只是把他带到一间屋子里，里面全是各种各样的上好木材。师父指着这些木材对他说：“十天之内，把这些木头做成你自己认为最拿手的东西。”说完就转身走了。他心里一阵纳闷，但看到这些上好的木材，心里顿时又高兴起来了。既然这样，我可要不客气了，他这样想着，一丝笑容呈现在脸上。

十天之后，他把师父请到了屋里。其实，他只用了七天就全部完成了。剩下的三天他又用其他材料认真做了几只精致的物件放在里面，然后他才满意的请来了师父。师父站在这些精致的物品当中，只是摇头。

向来对师父很尊敬的他也有些生气了。这些可全都是他的心血啊，随便挑一个，大到一张精美的床，小到一只小鸟，哪一个不是万中挑一的精品，可师父竟然还不满意。“师父，”他也顾不得对师父尊敬了，“能告诉我为什么我做得这么好，您却还是不满意？”

师父还是没有说话，把他带到了一间书房，这个书房他从来没有来过。咦，没想到师父还写得这么一手好字。师父拿出一幅，打开，让他看。这幅字有隶书、行书、楷书，隶书蚕头雁尾，一波三折；行书笔势流动，意态活发；楷书笔势流丽，端正谨严。每一个字都是那么好看，但全篇看上去很不舒服。接着师父又拿出一幅字来，通篇都是行书，每个字都不怎么好看，但通篇看上去如行云流水，潇洒飘逸，甚是和谐，看了让人精神为之一振。

他突然明白了。师父要的是和谐，而自己做的那些虽个个是精品，但一旦组合在一起便让人眼花缭乱，毫无美感可言。

从那以后，他更加刻苦了，经常跑到原野中观察自然的和谐之美。

后来他终于成为一代宗师。和谐产生美丽，和谐生发力量。

和谐，及乎天、地、人，关乎你、我、他。和谐是一首连绵不绝的歌，轻轻地在你耳边唱响。写满了和谐故事的典籍里有美丽的诗章，诗里说，大千世界，生生相息，永远和谐。

点评：“和谐”一词，内涵深广，可以说是中国“儒”“道”两宗教义的浓缩——和谐于天地，达天人合一之境。古往今来，无数文人骚客曾试图描绘它。常建的“松际露微月，清光犹及君”将人和自然和谐于清月之中，历来称为佳话。本通过三个小故事，体现“和谐”的含义，点明了话题。开篇总领全文。习作构思巧妙，主题突出。

作者单位：钟祥市柴湖二中

辅导教师：张文涛

本文来自中华语文网学生博客，作者宋玉