建水一小三（1） 杨舒晗 指导教师：徐雅芝每当走在大街上，看见4、5岁的小男孩在我身边跑过，我就会想起我以前的邻居—小普弟。

小普弟有一头乌黑的头发，他那帅气又白净的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，一对又粗又黑的眉毛，看上去眉清目秀。只可惜小普弟小时候一次高烧没有及时救治，落下了后遗症，双手扭曲向后，脚一只长一只短，走路踉踉跄跄的。

可爱的小普弟也喜欢和小朋友玩，有一次，院子里的小朋友玩抓人游戏，偏偏是普弟抓，普弟跑得慢，再加上他走路步履蹒跚，扑通一下就摔到在地上，他坐在地上嚎啕大哭，我连忙跑过去扶起他，说：“不用怕，姐姐就是你的拐杖。”边说边扶着普弟的手去追其他小朋友。

两年前，小普弟因为妈妈患白血病去世而被送到乡下的奶奶家，我就再以没有看到过小普弟，不知那里的小朋友会不会像我一样当他的拐杖，永远扶着他。

名师点评： 作文的题目选用得非常好，一下子就能抓住读者的注意力，吸引读者对本文的阅读兴趣。

小作者这篇作文，采用了倒叙的写作手法，回忆了当年自己和小普弟玩耍的情景。小作者在文中着重描述了小普弟可爱的外貌和身体的不便，让读者对这个漂亮的小男孩，更多了一份怜爱之情。然后小作者描述了自己扶着小普弟一起和小朋友玩耍的情景，把“‘我’愿意做小普弟的拐杖”这个主题，生动地表现了出来。小作者的作文，语言通顺流畅，条理清晰，表达的情感自然真实，让读者看到了“我”心地的善良。作文能够引起读者心灵的共鸣。

“再以没有看到过小普弟”应该是“再也没有看到过小普弟”。