今天是星期四，轮到我值日。我早早地起了床，刷好牙，吃完早餐，就高高兴兴地来到了学校。

来到校园，走进教室，我看见地板上有铅笔屑，黑板上有昨天老师写的板书；桌子歪歪扭扭地像一条长长的蛇。看到这样的情形，我心想：教室里真糟啊！同学们真不讲卫生，我得赶快打扫。

开始打扫了，我拿起黑板檫先檫黑板，粉笔屑就像一群淘气的娃娃在空中飞舞，看上去还真漂亮啊！有的落到了地上，有的落到了我的手上，不管三七二十一，我拍了拍手，继续劳动。

我跑到卫生角拿来扫把和畚斗，把教室里的灰尘和纸张扫成一堆，我把畚斗倾斜着，准备扫起这些垃圾。这时，有一张小纸条看我要把它扫到垃圾桶里了，好像在跟我捉迷藏似的“飞”到了桌子角落藏起来了。我拿起扫把边追边说：“你这个淘气包，看你往哪里躲？”最后它还是被我制服了。

接下来就剩下排桌椅了，我一张一张桌椅对齐，排好的时候，站在讲台一看，哇！好整齐啊！就像一个个战士威武地站在那儿。

上课铃响了，同学们陆续走进教室，干净的教室能让同学们有更好的心情学习。我看着整洁的教室，心里真高兴。

名师点评： 这是篇不错的叙事类作文。小作者抛开了这类作文常犯的记流水账似的平铺直叙，而是采用了形象生动的描述，将值日的过程和细节叙述得精彩纷呈。

文章开头交代清楚了小作者今日的活动，接下来是对自己值日过程的叙述，先是描述了教室脏乱的环境，然后小作者分别进行了扫地、擦黑板、排桌椅等值日程序，在细致的打扫下，教室终于看起来整整齐齐、干干净净了。如此井然有序的学习环境，让人顿时感觉神清气爽，活力倍添喔！

整体上看来，该文主旨鲜明，条理清晰，语言生动优美，不失为一篇真实动人的好文章哦！

文章多处运用比喻的写作手法，“桌子歪歪扭扭地像一条长长的蛇”“粉笔屑就像一群淘气的娃娃在空中飞舞，看上去还真漂亮啊”非常传神地描述出了桌子和粉笔屑的形态，体现了小作者不错的文字驾驭能力，值得表扬！