我上小学的第二个暑假已经来临了，过完暑假，我就要上三年级了。铅笔字就要改成写钢笔字了。我打算自己安排暑假时间怎么过，妈妈也同意了。

首先，暑假的第一个月要去学习，为三年级打好基础。一，三，五早上。我要到祥和乐器城去学吉他，我已经学了两年多了，刚考过五级，考级老师是从北京来的，考级时他对我说了“弹得不错”我心里那时有说不出来的高兴，想‘一分耕耘，一分收获’。二，四，六，早上学作文，因为三年级有作文课了，首先要把基础打好，这样到那时写作文就不会觉得那么困难了。星期一到星期五下午学钢笔字。因为我的字写得不太好，老让妈妈和老师操心，我决心要学好钢笔字。除了上面安排的时间，其余的时候上网，看电视，当然不能把运动忘了，健康对每个人很重要。

其次，第二个月，暑假班已经结束了。我的计划是：１。每天早上打半个小时羽毛球；２。每天看一个小时书，练半个小时钢笔字，练半个小时吉他。３。帮妈妈做一些自己能做的事。４。傍晚，到公园去滑板，跳绳。

最后，就是等妈妈休假时，带我去上海世博会去参观，看看各个国家的高科技产品等。我好希望那天快快来到。

你说我的暑假计划好吗？我打算明年的暑假也能自己做主，因为我是一名小学生了。

名师点评： 该文是小作者对自己假期生活合理的安排，文章内容充分体现了“我的暑假我作主”的理念，小作者在文章运用平实的语言叙述了自己对假期生活的自主安排，特别是对暑假班的学习培训活动叙述得详尽生动，小作者要充分运用好暑假班的机会学好该学的知识哦，这些学习的课程包括学吉他、学作文和学钢笔字，丰富多彩的学习课程，肯定会给小作者带来很多的乐趣，接下来是小作者家里的假期生活安排，另外小作者还要去参观上海世博会，体现了劳逸结合的思想哦！

文章总体看来，主旨鲜明，内容详尽生动，结构清晰，层次分明，语言自然生动，写得很不错啊！