我就是我，一个天真、活泼的小女孩。

我长着一头乌黑发亮的秀发；黑黑、宽宽的眉毛，像被眉笔描过一样；眉毛下面，长着一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神；小小的鼻子，塌塌的鼻梁；一张月牙似的小嘴巴，小巧玲珑。

说我可爱，相信大家也不奇怪。中午，同学到我家来做客。我们把好玩的都玩了一遍，实在没好玩的了。我们俩沉思了一会，同学提议说：“咱看谁学的最像一岁的小孩。”我说可以啊！之后，我们两人便哈哈大笑起来，因为这个主意太有意思了。

我的幽默程度比较高，只要讲一个小笑话，就能让大家笑得前仰后合。

我还是一个运动健将。每次学校举办趣味运动会，我都会踊跃地报名参加，而且每次都为我们班争得荣誉。

这就是我，一个天真、烂漫地我。

名师点评： 全文以总——分——总的顺序叙述，把作者的形象生动的展现在读者面前，栩栩如生，惟妙惟肖。

第一段总的概括“我”是一个天真活泼的小女孩，性别和性格都包含在内，给人一个总体的印象。接下来从外貌到个性特点，具体详细的介绍了作者更多的特征，使得“我”的形象丰满而鲜活。从文章中我们可以知道作者是一个漂亮可爱、富有幽默感、活泼好动的小女孩，也就是作者最后一段总结的天真烂漫形象，生动鲜活，让人喜爱。

“前仰后合”改为“前俯后仰”会更合适。

“一个天真、烂漫地我。”应改为“一个天真、烂漫的我。”