课内生活是月亮，课外生活是太阳；课内生活是一朵浪花，课外生活是大海。

我们的课余生活是大海，我最最爱的课余生活是游泳。刚开始学的时候我不敢游，只敢潜水，玩了几天潜水后我就不满足这样玩了，我对爸爸说：“我要游泳。”于是爸爸就教我，他托住我的腰，要求我把头伸出水面，练习几遍后我就想自己来，可是我一游就沉下水了。我又对爸爸说：“我不游了。”爸爸说：“在做一件事情的时候要有恒心，不然是学不好的。”听了爸爸的话，我又开始游了。虽然多次失败，但我还是一次又一次的游，最后我还是学会了，只是游不了太远。通过这件事，我明白了一个道理：不经过风雨就不会见到彩虹，做事要有恒心，对自己要有信心。

学游泳让我变得更坚强了。

名师点评： 文章的开头很新颖，将课内生活比作是月亮，课外生活比作是太阳，很新鲜的比喻呀！小作者将自己学习游泳的经历叙述得也比较生动，“挑战——失败——继续——成功”，小作者按照这个过程来谋篇布局，不仅让文章的条理性非常强，而且也告诉了读者，坚持到底就是胜利。挑战不一定会成功，但是只要一个人有恒心，就能够成功。

小作者的写作思路非常清晰，构思能力一流。若是小作者能够多对自己的心理活动做些刻画，那文章的内容就更加丰富多彩啦！整体来说还是不错的，小作者还有很大的写作潜力可以挖掘，加油！