我有一个可爱的弟弟。他叫樊思丞，今年7岁，他的身子瘦瘦的，圆圆的脸上长着一对明亮的眼睛。他的爱好是跑步，他的缺点是很调皮。

一个阳光明媚的早晨，我和弟弟一起去跑步。弟弟说：“开始”。我就一溜烟地跑到前面去了，不一会，弟弟就落后了。弟弟看见我跑到前面去了，就着急地说：“姐姐！等我一下。可是，姐姐不等我”。弟弟就猛地跑到我的后面，不小心把我推倒在地上，也不说声对不起就跑到前面去了。我当时心里非常生气，我自言自语地说：“弟弟真是太调皮了！”

小朋友们，你们觉得我的弟弟调皮不调皮呢？

名师点评：小作者在作文的开头，首先介绍了弟弟的名字、年纪、外貌、爱好、缺点，让读者对弟弟有了初步的印象；接着，小作者用具体事例，重点描述了弟弟调皮的特点，和作文的题目呼应。作文的内容集中，文体相符，表达的中心明确。在用具体事例来证明弟弟的“调皮”时的这部分内容，还不够具体。首先弟弟对我说的话：“姐姐！等我一下。可是，姐姐不等我”表达的意思不是很明白；其次，“我”是不是站下等了弟弟，文中没有描述；还有，“弟弟就猛地跑到我的后面，不小心把我推倒在地上”，弟弟究竟是“故意”还是“不小心”把“我”推倒的？如果是“不小心”，用来表现弟弟调皮的个性，就不够典型。改成：“弟弟故意推了我一下，没想到一下子就把我推倒在地上”，我认为更能准确表现出弟弟的调皮。