那天，我像往常一样，带着美工用品到美术室上课。美术老师告诉我们：“这节课要进行争王比赛，比赛时间是一节课，下课交卷。”他补充了一下，“这次画的主题是蜗牛，但蜗牛那么小，我要求‘人物’要大。”这很自然使我想到长得像蜗牛，但比它大一点儿的动物。对了，乌龟和蜗牛有点儿像，也更大。就画乌龟那么大吧。想到这儿，我毫不犹豫地拿起笔来。我不时看看其他同学，好像她们画的蜗牛都偏小。

铅笔稿很快完成了，接下来就是勾边了。糟糕，勾线用的墨笔没带来。咋办？一个声音告诉我：“可以用其他笔啊。”我用了深蓝色的笔勾线，上色的部分全部都用冷色系的彩笔涂。画出的效果真是好呢！就这样，一幅画很快就完成了。我画了在蔚蓝的天空下，几只蜗牛在开家庭会议。

后来，我得了班级的“创想大王”。没觉得有什么很大的困难，只是平时美术课要认真对待，仔细思考，最好是想别人没有想到的。

福建省光泽县镇岭小学　龚佳怡

指导老师 吴雪荣

来源《语文报·小学版》四年级2015年