记得那次美术课，我轻松地完成了老师布置的任务，就不由自主地哼起了歌曲《着魔》。“一瞬间，法则颠覆，我是谁，是我心魔乱舞……”出乎意料的是，我的同桌也情不自禁地跟着进入了角色。
于是，我们两个默契地把这首歌合作完成了。随后，他问我：“你最喜欢的歌手是谁？”
我说：“要不，我们一起说吧！”
没想到，我们共同喊出了“张杰”的名字。
我惊讶地说：“不会吧！我以为我要到八十岁才有知音!竟然提前了这么多年！”
王道寒听后哈哈大笑，说：“你什么时候有了音乐细胞，你平常几乎一个音调也唱不准呀!今天怎么……”
我说：“哎，王道寒，你以为就你唱得好呀，在班里我们俩可是‘跑调大王’呀，你不就是比我好那么一点点吗？我警告你，‘家丑不可外扬’。”
王道寒说：“好，我服了你了，以后一定多尊重你。”
“这还差不多！”我沾沾自喜地说。
我说：“你还会唱张杰的什么歌？”
王道寒答道：“《爱，不解释》《剑心》《逆态度》《这，就是爱》。”
“我跟你喜欢的差不多！”我兴奋地说。
从此，我俩天天就像着了魔：在学习上你追我赶，互相鼓励，互相帮助；闲暇之余就一起唱张杰的歌。在最近的语、数、英单元检测中，我们双双取得了最好的成绩，这进步的幅度之大，连我们自己也难以置信。
追星真好，让我有了一位令自己着魔的知音！
山东日照市五莲县实验学校 王峰
指导老师 林光锡
来源《语文报·小学版》四年级2015年