按照从上到下、从左到右的顺序仔细观察语文书上第4、5页的内容。结合书上的词串写一段话。小朋友在课堂上已经仔细地观察了图画，并根据以下问题进行了口头表达，最后拿起自己的铅笔把内容写了下来。

春天来了，春风是什么样的？春雨又是什么样的呢？燕子、布谷在干什么？远处的青山、田野是什么样的？近处的梨花、桃花、杏花又是什么样子的？小朋友在干什么？

春天美吗？你喜欢春天吗？