文章的感情很真挚，将小作者和朋友之间发生的矛盾和误会也都穿插在了抒情中，挺不错的写法。现对于先叙事后陈述的写法，文章这种融合一体的写法更有整体性。 不过，文章的各种小错误真不是一般的多，不知道“老方”在理解的时候有没有问题，总之老师在阅读的时候还是费了不少力气的。 第一段，“请记住,请不要以为我没把你放在眼里”，连用的两个“请”已经让人感觉很奇怪了，这“没把你放在眼里”更是让人觉得言过其实了。“你不知道,知道这个学期”，到底是知道还是不知道呢？还是去掉“知道”吧。“我发现我们才有友谊”，交换一下前后顺序，应该是“我才发现我们有友谊”。 第二段，“虽然我是班里的勤奋学习星,可有时,尽管你很忙,但还是教我题目”，首先是这句话中的转折关系太多了，读起来很拗口。而且，“我是勤奋学习星”和“你很忙”之间有转折关系吗？“那快了的时光”，“了”改为“乐”。 小作者写作的时候还需要注意一下，书面用语的习惯和口语还是有所区别的不要混淆了。