和“学乐中国网”交上朋友，已经有三年多了，我发现，现在我越来越离不开它了。

最初认识学乐中国，是因为班主任齐老师的推荐。那天班会上，老师向同学们详细地介绍了学乐网的内容和学习方法，认为这个网站能够有效提高学习成绩，还说可以免费试上一个星期，让我们试试看。当时，我心里直嘀咕：这网站会不会很麻烦？真有这么灵吗？我带着一肚子的疑问登录了学乐网，没想到，哇！一下子就吸引了我的眼球。这真是个特别的地方，七彩多姿的网站画面，新颖别致的随课练习，乐趣多多的各项活动……不仅让人轻松愉快地在游戏中学习，还培养参予意识，对别人的作品进行投票或评议，更能提高创造性，可以自己创建独具特色的小屋，上传作品、展示自己的才能。真是个“多功能网站”啊！我迫不及待地让爸爸为我购买了学乐中国充值卡。

在三年的学习过程中，我的学习成绩不断进步，学乐中国也在不断创新，越来越吸引人了。我最喜欢的，要数“后花园”这个网上乐园，在这里可以自己种菜、种花，体会到劳动要持之以恒、要有爱心、责任心，感受到收获的喜悦；可以购买饰品，把自己的小花园装点的更美丽，提高自己的动手能力；可以赚取积分，用来购物，享受多劳动多收获的乐趣；还可以开启宝箱，获得道具，感受意外的惊喜……后花园充实了我的课后生活，给我带来了喜悦和乐趣。

现在，每个周末我都要上学乐中国网，徜徉在知识的海洋。学乐中国，让我在快乐中学习，使我的成绩不断提高；学乐中国，让我越来越自信，有勇气展示自己。我喜欢学乐中国，感谢学乐中国的老师，是你们使我不断进步，相信以后，我会做得更好！

名师点评： 小作者在作文的开头，首先表达了自己对“学乐中国网”的依恋之情；然后用倒叙的写法，回忆了和“学乐中国”的结缘，在“学乐中国”学习时感受到的开心快乐，以及“学乐中国”对“我”在学习方面起到的帮助作用。小作者还讲述了自己最喜欢的网上内容和原因，让读者对“学乐中国”有了更多更全面的了解。倒叙的写作方式，能够起到强调结果的作用，更能突出作文表达的中心。

小作者的作文，把自己对“学乐中国”的喜爱之情，生动地展现在读者的面前。作文的语言通顺流畅，条理清晰，表达的中心明确，小作者的语言表达能力非常好。