今天，我在大街上看到一个盲人，他走起路来歪歪扭扭的，后面还有人扶着，一些小朋友都笑他，我心中怒火就上来了。我气愤地想：又不是他要双目失明的，如果你们这些人也失明的话，你被别人嘲笑，那你会怎么想?这时，我突然想我们都不知道盲人的痛苦，不如我也当回盲人体验一下他们的生活。

回到家，我把大街上的情景告诉了妈妈，我央求道：“妈妈，让我也来体验一次，好吗?”“好，好，好!”妈妈爽快地答应了我。

妈妈小心冀冀地帮我蒙上了纱巾，她问道：“看得见吗?”我摇摇头。妈妈把我推到门口，此时的我已经有点记不清路线了，妈妈又把我在原地转了三圈，我头都晕了，眼前一片漆黑，根本不记得路线了。妈妈说：“走到房间去。”我把两只手伸出来，很小心地跨出一小步，手往四处一伸，摸到了门框了，我又向前一小步一小步地跨，我停了下来，想往旁边靠，可怎么也碰不到墙，我急了，心想，难道走错地方了?不会呀，我是直走的呀!正在我焦急万分的时候，我的手摸到了盆子啦!我再往墙那边靠近了几步，终于摸到墙了，我欣喜若狂!我继续往前一小步、一小步地走，我突然摸到一根线，挺光滑的，我一想：不好，一定是爸爸刚才吹头发忘了拔掉吹风机的电线，我怎么还在大厅，我急忙放开电线转了个身往前走，走了好长时间，我又想：会不会又走错了呢?平时我几步就到了呀!我硬着头皮还是往前走，突然，我终于摸到了一个门，门上有一高一低的两个门把，低的那个是我小时候开门用的，一定是房门，我高兴极了，拉开房门大胆地走进去，一屁股坐在椅子上，解开毛巾，啊!终于见到了光明，我回头看看，中间的路才隔了几米，可我怎么总觉得走了十万八米一样。

做盲人可真痛苦啊!何况我才走了几分钟，而他们却要忍受着巨大的痛苦一辈子，还要被别人嘲笑，这多痛苦呀!我真希望嘲笑他们的人也能理解做人的那份痛苦，并懂得去关爱他们。

青阳实验小学

四(1)班薛金楠

名师点评： 身为盲人，看不到光明，行动不便，本来已经很痛苦了，但是有些不懂事的小朋友还要去嘲笑他们，增添了他们的痛苦。小作者看到这一幕非常气愤，而且还亲自当了一回“盲人”，体验他们的生活。

小作者将自己体验盲人的经历写得很生动，细节描写细致入微，心理活动刻画到位，如“我高兴极了，拉开房门大胆地走进去，一屁股坐在椅子上，解开毛巾”这句话将小作者如释重负的感受展现出来了。“终于见到了光明，我回头看看，中间的路才隔了几米，可我怎么总觉得走了十万八米一样”这句话则将当盲人的不便充分展现出来了。

从文章可以看出，小作者是一个善良的孩子，懂得关心别人，而且会去体验别人的感受，值得表扬。这篇文章写得也很生动，主题明确，立意积极，能够打动人心，让读者也懂得去多关心、多帮助弱势群体。