我喜欢我的校园，因为它春夏秋冬有着不同的景色。

春天，玉兰花开了，红的、黄的、白的……色彩鲜艳，还散发出阵阵芳香，令人赏心悦目；柳树长出了嫩嫩的新叶，春风一吹，枝条随风舞动，像婀娜多姿的少女；冬青树也发了新芽，嫩绿嫩绿的，很令人喜爱。

夏天，柳树的叶子长得很茂密，同学们在树下乘凉、做游戏、休息；冬青树的枝叶长得更绿茂密了，绿油油的；小草长得很是茂盛，墨绿墨绿的，生机勃勃。

秋天，小草枯黄了，树叶枯萎了，随风飘落，像一只只蝴蝶飞舞下来，只有冬青树还是青枝绿叶，忍受着秋天的的干燥。

冬天，柳树的枝早已光秃秃的，小草已经枯死了，但冬青树的叶子依然是绿的，只是颜色更深了，它像一排排坚强的卫士挺着胸膛，承受着寒冬的洗礼。刺骨的北风呼啸而过，刮得树枝呼呼直响，而冬青树还是傲然挺立，毫不屈服。

我喜欢我的校园，它一年四季都美丽的景色。我更喜欢冬青树那坚强的品质。

名师点评： 文章开篇简而得当，把文章的中心交待得很清楚，起到总领全文的作用。文章为总-分-总的结构，开头写校园有春夏秋冬不同的景色，中间部分详细描写校园春、夏、秋、冬的美丽景色，结尾则与开头相呼应，这样的写作手法很不错。

文章的精彩部分在中间部分。小作者对校园四个季节的景色描写得很到位，对这四个季节变化情况掌握得很好。文章多处使用比喻、拟人的修辞手法，增加文章的生动性，为文章增添色彩。小作者对冬青树进行了详细描写，从春天一直写到冬天，描写冬青树的变化，着重突出冬青树坚强的品质。

文章一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣，是一篇佳作。