我看过很多书，如《绿野仙踪》、《神秘岛》、《钢铁是怎样炼成的》等，但让我印象最深刻的是《爱的教育》。

《爱的教育》是一本书信体格式的书，原名《心》，很适合9~13岁的孩子看。

就说《纳利的保护人》吧！因为纳利的背有点驼，很多人嘲笑他，用书包抽打他的后背，但他逆来顺受，从不反抗，从不跟妈妈说，因为他不想让妈妈受到痛苦，让妈妈知道他自己是同学的笑柄。

终于有一天，卡罗纳说只要谁打纳利，他就把他打得人仰马翻。弗朗蒂才不理卡罗纳的话呢！果真卡罗纳一巴掌打过去，弗朗蒂人仰马翻，狼狈不堪，夹着尾巴逃跑了。后来，纳利和卡罗纳成了形影不离的朋友。

在恩利科的弟弟生病的时候，他的女老师德尔卡迪经常来看望恩利科[文中的主人公是“我”]弟弟，给他送药，帮他补习学校里的课文，并与他促膝谈心，然后又匆忙去看望另一位病人了。

这本书在字里行间融入了无数伟大的爱，老师之爱、同学之爱、父母之爱……每种爱虽然不是惊天动地，但感人肺腑，里面有句话：“爱并非轰轰烈烈，只需点点滴滴的流露。”我喜欢的原因就是——爱。

名师点评： 小作者在文中向读者推荐了《爱的教育》这本书，首先小作者介绍了这本书的特点，然后着重塑造了纳利这个人物形象，对卡罗纳、弗朗蒂、恩利科等人物形象也有简单塑造。纳利的身残志坚、卡罗纳的仗义都给读者留下了很深的印象。

文章结尾也很成功，小作者引用其中的一句话点明了文章的中心思想，也巧妙地表达了自己的观点。

这篇文章没有详细介绍书的主要内容，而是挑选几个主要人物，通过讲述他们的故事塑造他们的形象，同时展现这本书的精彩。而且小作者也发表了自己的看法，让读者明白了这篇文章的主旨，本文写得很成功。