有一天，主人从外面搬来4个 新成员，分别是： 蒲公英、含羞草、，太阳花和凤仙花。

它们一来到花园非常友好，但是好景不长，蒲公英、含羞草和凤仙花差不多三天一小吵五天一大吵，闹得花园里不得安宁。太阳花总是不和别人斤斤计较，花园里的花儿都很喜欢它。

你瞧，这会儿它们又开始吵了。凤仙花手插着腰说：“花园里我最美！你们谁也比不过我。你们开花能引来蜜蜂哥哥、蝴蝶姐姐吗？我就知道你们不能。蒲公英，你的样子多难看，浑身上下毛茸茸的。还有你含羞草，看你那瘦小的身子，像根火柴棒似的，弱不禁风，别人摸一下你就合上叶子，真胆小！” 蒲公英反驳说：“你有什么资格说我呢？等我的果子成熟后，风婆婆就带着我的孩子到各地去安家落户，这将是多么美的景色啊！还有你上次下雨时被淋成‘落汤鸡’难道你都忘了吗？”“还有我，还有我，容我说一句，”含羞草说话时还是带着娇滴滴的语气，“每当主人家来了小孩，他们总是来摸我，他们喜欢我比喜欢你凤仙花多多了。所以我比你更讨人喜爱的。”？？？ ???就这样他们你一言我一句的，争论不休。

正在休息的土地爷爷被他们吵得实在受不了了，它住着拐杖，从土地里钻出来，抚着白花花的胡子，笑眯眯地说：“我们各人有各人的长处，不能为了一点小事而破坏了彼此的友谊，你们看人家太阳花下雨时用自己的身体为刚出土的嫩芽儿挡雨，自己却被雨打落了两片花瓣儿。你们应该向太阳花学习舍己为人、不与别人斤斤计较的品质啊。”他们听了惭愧地低下了头。

从那以后，他们不在争吵，花园又恢复了往日的热闹。

名师点评： 这是一篇相当精彩的作文哦。小作者一开始就紧扣主题，首先介绍了花园里的四位成员，接着详细记述了蒲公英、含羞草和凤仙花之间的故事，最后以一个完美的结局来收尾。小作者的这篇习作主题是关于“太阳花”，但是文中记述的都是花园里的其他成员，其实，小作者采用了反衬的手法来赞美太阳花，这种写作方法让人印象深刻，这点非常棒哦，值得大家学习。

小作者在叙述过程中恰当地采用了拟人的手法，增强了作文的吸引力，这点非常好哦。另外，小作者也恰当地引用了一些成语，为作文增添色彩，这些都很棒哦，值得称赞。

“含羞草、，”中的逗号去掉。“他们不在争吵”改成“他们不再争吵”。