今天一到作文班，我就被黑板上的题目吸引住了，我疑惑的想《冬日即景》？这题目怎么写？老师怎么出了一个这么一个不好写又怪怪的题目？算了，听老师上课讲吧！

我盼星星，盼月亮，终于盼来了上课，老师一见上课，就神神秘秘地上台说：“今天我们来写《冬日即景》，我们马上下楼去活动……”还没等到老师说完，我们就欢呼雀跃，每个人都跃跃欲试，都想第一个冲下楼去，开始活动。这时老师又大声喊道：“等等，我还没说完呢！我们下去要玩成三个任务，第一，要观察雪下的方向；第二，要观察花的样子，接下来，老师又说了最让我们疑惑不解的第三个任务：第三，我们要冒雪围操场跑一圈。”“咦？”全班同学都不由自主的发现了一个字，虽然同学们很是疑惑，但为了下去都接受了任务。

终于来到楼下了，同学们迫不及待的跑到了操场上，我们先观察了雪的方向，然后观察了雪的样子，这个最好玩，因为今天是雨加雪，所以很难接到，所以同学们都纷纷向别人的头上看，这些雪花有的像一个晶莹剔透的珍珠，有的像长长的一支笔，徐烨头上的雪最好玩了，头上有一把雪做成的刀，好像要把他的头砍下来似的。最后我们做了老师的第三个任务，我们都在操场上奔跑着，我老感觉有一面墙在阴止我奔跑似的，寒风吹在脸上也像刀割似的疼，最可气的还是那些雪花，它们像淘气的小精灵似的往我眼镜上奔，搞的我看不清方向了。

回到教室，我们七嘴八舌的议论起来，大家都说还要再下去玩一趟来爽一下，我也想下去玩，可是要写作文了，也只有写完作文再下去了。

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