今天上午第三节课，我们四（１）班教室举行了一场“吹气球大赛”。首先选定一个保证公平公正的裁判员－－班长，再从四大组各组中各选一名选手和一名得力助手。

我们经过讨论一致决定，由冯国海当选手，积极参与的葛富广当助手。很快，一至三组也选好了参赛者。

老师让选手、助手到自己组前站好，分别发下气球。班长一声令下“开始！”各组参赛者都作出“行动”。

我们组的冯国海拿起一个深紫色气球，葛富广准备另一个气球。冯国海把扁扁的气的一边放在嘴唇上，用力一吹，腮帮子被鼓了起来，里边塞满了空气。再一吹，脸都涨得红通通的，犹如关公的脸一样，眼睛也显得细小。气球充满了空气，涨起了又大又圆的彩色大肚子，像一个吃得饱又快撑不住的人。气球的肚子由小到大，由扁到涨，颜色由深到浅，每一个“进化”过程都盈入了参赛者的汗水，当然也少不了支持者“加油”的呼喊，也让团结显出了本能的力量，让友爱发出心灵的呼唤……其实，不管是输是赢，都是赢，赢得了一份快乐，赢得了一份团结友爱的心，赢得了一份友谊……

比赛还有３０多秒时间，第一组气球不达标，太小了，数量多。第二组气球较大，差不多达标，速度快，数量多。第三组情况良好，气球差点达标，数量多。我们组气球大约９０％达标，数量多，速度是全场第三名，总成绩全场第二名。时间过得真快，到了最后十秒：“10，9，8，7，……”班长倒数着，正好，葛富广拿起一个气球用力吹，按规定，助手是不能吹的，他犯规了！我张望一下，没有一个人“清醒”，老师、同学以及班长都没有注意到。我犹豫、迷惑，在这种情况下，是否要大胆告诉老师或裁判，举报自己组的参赛者？如果举报了，不但会破坏比赛气氛，同学还会骂我……不说，这还叫比赛？古言道：“不以规矩，不成方圆。”没有规则不能成游戏……说？不说？……我想了想，不“多管闲事”了，其实多一事不如少一事！我始终没说。“二，一！时间到！”比赛结束了！老师以气球大、数量多为标准，“第二组获胜！”“Yeah！” 第二组的人又跳又笑，开心极了！其他的同学也笑了，因为他们在为成功的第二组祝贺，也为自己付出的一份心感到骄傲和自豪，教室里传出了一片欢声笑语。我也笑了，可心却闷闷不乐，因为我们组没有遵守规则，不该赢得这次比赛的第二名。

这节课，我们收获了道理，收获了团结，这次比赛真有意义！

这次比赛，证明了“团结力量大” 、“失败是成功之母”这两句话，也说明了团结友爱是成功原因之一。在此，我送大家几句话：“台上是对手，台下是朋友”，团结是友爱的表现，团结起来，让失败成为成功之母！我还要告诫大家：“遵守规则，人人有责” 、“不以规矩，不成方圆”。