每每来到学校，我常会伫立在教室窗前，看着窗外那一株生机勃勃的三角梅。

三角梅是淡红色的，枝干攀着墙壁而上，三朵小花聚生在枝的中上部或顶端，三角梅的花期长，六至十二月都盛开着。虽然花期长，但三角梅的花瓣质地如绢，不褪色，给人一种亲和感，而不像雍容华贵的牡丹，傲雪凌霜的梅花那样的高不可攀，遥不可及。

望着这株三角梅，我仿佛回到了一年前……

一年前，我正在读三年级，那时的我十分顽劣，对学习一窍不通，是个令家长和老师头疼的孩子，正巧那时我们换了个班主任，她是个看上去约二十多岁的女子，温文儒雅，和蔼可亲。我想：这个老师脾气一定很软，我这学期就更能随心所欲了，我该什么时候装病旷课，什么时候去掏鸟蛋呢?正在这时，老师扛着铁锹和一株三角梅到我座位旁的窗口的空地上，不声不响地刨坑、种花、填土……

种完三角梅，老师拍了拍身上的泥土，走进教室对我们说：“同学们，如果我们不给三角梅浇水施肥，那三解梅会怎样?”“会死!”我想都没想就脱口而出。我的大嗓门引起了全班的哄堂大笑，我原本以为接踵而来的会是老师的一顿臭骂。意想不到的是，老师竟咧开了嘴，赞许地说：“玉燕同学说得很好!你们就是三角梅，知识就是水和肥料，如果你们不好好学习，将来成了一棵‘枯萎’的三角梅，那有何用呢?所以，你们应该好好学习，对吗?”“对!”全班异口同声地回答。

下课后，老师对我说：“玉燕，浇灌三解梅的任务就交给你了。老师相信在你的精心照顾下，我一定会看到一株开满花的三角梅，老师相信你，你能行的!”“嗯!”我一口答应下来。

我高兴得如出笼的小鸟，扯开我五音不全的嗓门，放声高歌。是啊，我身边所有的人都认为我是一个坏学生、坏孩子，一无是处，常常批评我，只有老师表扬过我，并且相信我的能力，我一定要出色地完成这项任务!

于是，我每天都帮三角梅浇水施肥，除害虫，三角梅不再是刚移植来那番奄奄一息的模样，而是开满了花。

现在，窗外的三角梅开得灿烂娇艳，它也改变了我，我上课专心致志地听讲，再也不开小差了。因为只要转过头去瞥见那株三角梅，想想老师的话，我的心便收了回来，渐渐地，我从顽劣变成了乖巧，从懵懂无知变成了满腹经纶;从天天挨骂变成了常常受表扬，这全都归功于我那敬爱的老师!归功于窗口的那株三角梅!

啊，是窗外的三角梅潜移默化地改变着我，无时无刻鞭策着我!