今天，我在课桌里发现了一封匿名的信，打开一看，上只有四个字：我喜欢你。天哪，这是一封匿名的情书！到底是谁写给我的呢？拿着这一封让我激动又紧张的情书，我到底该怎么办？是告诉爸爸妈妈？是藏起来？还是……

我慢慢地让自己冷静下来，仔细地想着怎样查到写这封信的同学。对了，查笔迹！正好，我们昨天刚好语文测验，老师还叫我今天把卷子发给同学。太好了，机会来了！我发卷子时，仔细地看着每一个同学的笔迹，认真地核对信上的字迹。可是，当我发到最后一个同学的卷子时，都没有发现有一个笔迹相同的同学。我很疑惑，现在只有两种情况：一是这封信是我们班的男同学写的，只不过他写信时换了一种笔迹。二是这封信根本就是其他班同学写的。我仔细回想和我关系较好的男生，一班没有，二班的王子西和我关系还行，三班的张一辉也和我关系好，四班没有，五班没有。那么，这封信要么是二班的王子西写的，要么就是三班的张一辉写的。“叮铃铃。”伴随着上课铃的响起，我带着疑惑上语文课。语文课上，我思想开小差，一直在想情书的事情，以至于老师在讲什么，我根本没听。等我抬起头时，猛然发现老师正在用严厉的眼神瞪着我。我心想：完了完了，这回语文老师还不得叫我写检查！都是这情书惹的祸。我看着这封情书，又讨厌，又好奇。

“叮铃铃。”下课铃终于响起，我度过了一节感觉最漫长，最难受的语文课。下课后，我没有跟我的死党一起玩，脑子里还在想着情书事件。到底是谁给我写了这封情书？这个问题一直在我的脑子里“漂浮”。“林梦雨。”我的同桌李鹏飞小声地说，还轻轻踢了我一脚，“上课了，英语老师看着你呢！”我听了，立刻抬起头，真的发现英语老师也像语文老师那样瞪着我。哎呀，都怪这封情书，害得我语文课、英语课都没上好，还遭遇到老师那异样的眼神。虽然下课老师没叫我去办公室“喝茶”，可能在老师心目中我是一个好学生吧！老师没叫我写检查，但不代表就是不惩罚我了。这不，中午的时候，我还是被语文老师叫到办公室去了。“林梦雨。”语文老师生气地说，“你怎么回事，今天语文课心不在焉，想什么呢？”我低着头，眼泪吧嗒吧嗒地掉了下来。老师看见我哭了，语气变得柔和了：“林梦雨，你今天的表现非常不好。你能跟老师说说到底是怎么回事吗？“我听了，微微抬起头，沉默不语。老师看见我不想说，也就不逼我了：“林梦雨，你先回教室吧！下次不允许这样了。”我听了，点了点头，迈着沉重的步伐走出办公室。这是我上小学以来第一次被老师这样严厉地骂，我的眼泪又开始滴了。我哭得好伤心，到了教室，我趴在课桌上，肩膀颤抖着，一直没停过。

放学后，我边走边想，这封情书会不会是哪个男生随便写着玩的？难道根本就没有这回事？或者根本就不是给我的，上面根本就没有写我的名字。唉，一封情书给我带来了这么多的烦恼。

回家后，我快速写完作业，趁爸爸妈妈还没回家，我立即打开电脑，打开QQ空间，把我今天的烦恼全都倾诉在了QQ空间日志上。今天，对我来说过得很漫长，我很想哭，我想把我的烦恼全部清除，继续做一个快乐的女生。今天一整天，我上课思想开小差，下课没和死党玩，中午被老师批评……难道，这一切都是情书害的？这封情书，真的让我好苦恼，好难受。我很想知道这封信是谁写的。如果你是真的写给我，真的喜欢我，那么请你赶紧告诉我，我真的不想再受这样的眼神和批评了，更不想上课思想开小差，下课在座位上发呆。不管这封信你是写给我的还是写给别人的，你至少要让我知道你是谁。希望你能主动联系我。

这篇日志到底是放在私密日志里设密码呢？还是放在普通日志里给大家看呢？如果放在私密日志，这样一来，同学们不会乱传话，可是这样我就不能知道写信人是谁了。放在普通日志里，能让大家都看见，也许写信人也会承认，但是，如果被大嘴巴同学看见了，传到外面，那岂不是对我不利？为此，我犹豫了半天，最后，我决定放在普通日志里，只要能知道写信人是谁，不再让我烦恼，不管其他的了，我点击保存，这篇日志已经出现在普通日志里了，但愿写信人能看到。我关闭了电脑，这时候，妈妈回来了，看我鬼鬼祟祟的，问：“梦雨，作业做完了，玩电脑了？“嗯……看了一会儿。”我支支吾吾地回答。“别影响学习了。”妈妈叮嘱了我一句，走进房间。我叹了口气，突然我想到了语文老师和我妈妈是好朋友。为什么我会很紧张呢？因为如果语文老师把我的事情告诉了妈妈，那岂不是……匿名的信，到现在都没有破解。算了，不去想了，随他去吧！我要继续做一个阳光快乐的女孩！