有人说，老师是土壤，把知识化作养份，输入给祖国的花朵，让他们茁壮成长。亦有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学殿堂。在我的学习生涯中，有许多给予我帮助的老师。可“最好的老师”这座王冠，非属我的班主任——汪老师了。

自从三年级汪老师接我们班以来，我们的语文成绩有了大幅度地提高。不仅是汪老师博学多才，更有益于他对教学的执着。汪老师注重减轻学生的学习负担，不让我们被繁重的作业压得喘不过气，常常利用自己的业余时间，给我们精心设计预习题和课堂练习题，他自己想办法为每个同学打印出来。每次讲新课前，总是提前把预习资料印好，让我们自己预习，培养我们自学能力；新课讲授完，让我们做课堂练习题，巩固所学知识。由于不用抄题写作业，我们有充足的时间发展兴趣，培养爱好。有时老师讲课讲着讲着，发现我们有心灵的火花，便停止讲课，让我们把自己的所思所感所悟写下来，慢慢的，我班同学的作文水平提高了。

他时刻把关注的目光放在我们身上，敏锐的发现我们身上刚萌芽的小问题，及时帮助我们改正。

四年级下学期，班上流行玩悠悠球，有的同学成绩明显下降，班里学习风气不正。汪老师发现后，竟然宣布在周五的班队会时间举行班级玩悠悠球比赛，还评出一二三等奖，之后老师讲明了这项活动的娱乐性及危害。同学们这时才明白老师的良苦用心。

汪老师还很幽默。上他的语文课就是一种享受。课堂上他时常能把一些平淡的内容讲得妙趣横生，逗得我们哈哈大笑。我还清楚地记得给我们上第一堂课时介绍自己时说的“岁月是把无情的刻刀，在我的额头上留下痕迹，是粉笔沫染白了我的头发……”

记得有一次我们班会的时候，一组同学小品表演完的时候，汪老师现场给大家编了一个顺口溜，评价了刚演完的小品，听得我们哈哈大笑，同时也佩服汪老师有才。

就是在这一阵阵的笑声中，我们学到了新的知识。

汪老师，您是我人生成长过程中，一个永远不会忘怀的重要篇章，您永远是我心目中的——好老师！