一天我正在床上画画，突然看见妈妈手里提着包准备出门。贪玩的我，怎能把这个出去玩的机会白白浪费了呢？于是我不顾三七二十一，连鞋子都没穿就跑下了床，拉着妈妈的手想让她带我一起出去。结果没想到的是，妈妈竟扔了句“好好在家待着”，就关上门，下楼了。

我站在门口，一股莫名的怒火涌上心头。我快步走进房间，用力把门一推，只听“嘭”的一声，门关上了。我独自坐在地板上，心里头盘算着该如何整一下妈妈。

不知过了多久，不知我想了多少个整人的方法的时候，门外传来了妈妈的脚步声。

我飞快地换好了衣服，上了楼。这时，我看见妈妈正在把手里的面粉、芝麻、白糖和配料一一放在桌子上。我趁妈妈不注意的时候，偷偷将小半瓶醋倒进了面粉里，看了一下发现颜色太浓，于是又掺了好多水。我用力和着面，这时妈妈看见了，一直夸我懂事了许多，我暗暗得意，心想：妈妈呀，我和的面里可是有惊喜的哦，到时候你一定要多吃一点啊！和完了面，我站在一旁看着妈妈忙来忙去，心里却高兴得不得了，恨不得躲在一个角落放声大笑。

煮了大约十分钟，汤圆全都浮了上来，妈妈兴奋地大喊：“吃汤圆了！”说完便揭开了锅，结果迎接她的是一股刺鼻的酸味，妈妈被这味吓得不知怎样才好，随即夹了一颗汤圆送到嘴边，咬了一小口。谁知道刚入嘴，她的眉头就拧成了疙瘩。

我连忙把嘴捂住，偷笑起来。结果一不小心，“哧”的一声笑了出来。妈妈立刻把脸转向了我，用责问的目光看着我，然后又把所有的汤圆盛到碗里，端到我面前，一字一顿地说：“把这些都给我吃了。”于是，整个下午我都在吃汤圆，边吃边想：唉，我真是搬起石头砸自己的脚啊，这是何苦呢？

老师的话：这篇习作最突出的特点就是小作者对于“我”心理活动的细致刻画。比如“一股莫名的怒火涌上心头”，写出了“我”的气愤；“暗暗得意”“恨不得躲在一个角落放声大笑”，写出了恶作剧成功后“我”幸灾乐祸的情态；“我真是搬起石头砸自己的脚啊，这是何苦呢？”，写出了自尝恶果后“我”的懊悔。这一连串的词句将一个小孩子的心理变化描写得惟妙惟肖，让人读后对“我”的印象十分深刻。〔李美华〕

〔作者：王 蕾 地址 江苏无锡市新区硕放南星苑小学五1班 指导老师曹丽芳〕

文章来源：语文报?小学五年级版2015年第1489期