护蛋行动

2015年12月18日 星期五晴

今天,老师给我们布置了一项特殊的任务——护蛋行动。下午放学一回到家里,我就扔下书包,迫不及待地准备起来。

我像一支离弦的箭直奔冰箱,兴奋地拉开冰箱门。我随意拿了两个鸡蛋出来,仔细比较,一个颜色偏黄,一个颜色偏白,两个都滑滑的、凉凉的,真可爱。给它们取个什么名字呢?我突然想起有的同学在学校里喊“礼花蛋”,嗯,这个名字不错,但太大众化了,还是换个其他名字吧。换什么好呢?我想了半天也没想出什么好名字来,干脆把取名字的事情放一边,先给这两个小家伙打扮打扮吧。

我拿出彩笔,给两个小家伙画上了大大的眼睛,长长的睫毛,弯弯的嘴巴,还有个性的发型。为了让它俩有更为明显的特征,我在其中一个上面画了一个惊叹号,另外一个画了一个问号。正当得意于为它们设计的造型时,我的脑海里突然闪过一个念头——它们的名字这不就有了吗?画惊叹号的蛋宝宝就叫“惊奇蛋”,画问号的蛋宝宝就叫“迷糊蛋”。

两个蛋宝宝的名字有了,造型也有了,还差点什么呢?对了,上些颜色才更漂亮。我再次拿出水彩笔,开始挑颜色。黑色?画什么呢?一不小心,我在鸡蛋上面点了一下。怎么办呢?我可不想蛋宝宝的头顶上长着一颗黑痣。我左思右想,终于想到了一个补救的办法。我用彩笔给蛋宝宝画了一顶帽子,这样不但可以把刚才的黑点遮掉,而且给蛋宝宝增添了一丝俏皮和活力。看到自己的杰作,我暗自窃喜。

最后,我还得给两个蛋宝宝建造一个温馨的家。我找来了一个以前做的手工笔筒。这个四方体的笔筒是用橘红色泡沫纸做的,既好看又能保护蛋宝宝。我把两个蛋宝宝放了进去,发现它们在一起很容易相互碰撞,我得想个办法解决这个问题。

我想了一阵,终于有了办法。我找来各种颜色的手工纸,把它们剪成细丝,然后把各种颜色的细丝混在一起,轻轻地揉搓成团,再垫到蛋宝宝的家里。大功告成了!我小心翼翼地捧起蛋宝宝,轻轻地把它们放进去,这回是真的妥帖了。两个蛋宝宝相互依偎着,脸上洋溢着灿烂的笑容,好像在对我说:“亲爱的主人,谢谢你给我们造的房子,这里好柔软、好舒服,我们在这里过得很开心!”

2015年12月19日 星期六小雨转阴

今天,我的“迷糊蛋”差点就“夭折”了,现在想想还心痛不已。

虽然今天是星期六,但我依然起了个大早,为的就是陪蛋宝宝玩儿。我盯着蛋宝宝看了很久,却不知道要玩什么。我不经意地瞟了一眼电视里正在播放的汽车广告,突然脑洞大开,打算让两个蛋宝宝来一场“竞速”,尽管很危险,但应该挺好玩的吧。

我将电动过山车的轨道平铺在地上,围成一个圈作为赛场,赛场中间又用其他玩具隔开,作为两条跑道的分界线。一切准备就绪,可以开始了!

我一边学着电视里解说员进行解说,一边控制着蛋宝宝比赛的局面。我用双手将蛋宝宝滚出去,一旦滚偏了就又退回来,就这么重复着,玩得津津有味。

“现在我们看到‘惊奇蛋’正在全力赶往终点,‘迷糊蛋’就甘心落后吗?哎!等等,‘迷糊蛋’加速了!究竟谁能笑到最后呢?”我手舞足蹈,兴致勃勃地解说着,完全沉浸在自娱自乐的世界里。

“‘惊奇蛋’胜利了!”我将控制“迷糊蛋”的手抽了出来,还没等我做动作,只听见“啪”的一声,由于没有采取任何安全防范措施,“迷糊蛋”滚了下去。我先是一愣,迟疑了一秒钟,然后赶紧把“迷糊蛋”从地上捧起来。我急切地检查着“迷糊蛋”的全身,幸好没有摔“死”,我总算松了一口气。但“迷糊蛋”的屁股严重受伤,掉了一小片蛋壳。这让我既心痛又懊悔,多亏蛋壳里面还有一层膜,不然蛋清和蛋黄都会流出来的。

经过这一次的教训,我再也不敢掉以轻心了,一定要悉心地呵护好我的蛋宝宝,再也不让它们受到伤害了。

2015年12月20日 星期日 雨

外面下着雨,我慵懒地趴在桌子上,没有心情做作业。我盯着两个蛋宝宝看了许久,又开始思绪万千起来。怎样给这次护蛋任务画上一个圆满的句号呢?蒸了,煮了,还是埋了?再或者是……

其实,我跟蛋宝宝相处了几天已经有了感情,吃了它们也挺不忍心的。想着想着,我不由得把蛋宝宝连同它们的房子一起从纸袋里拿了出来。忽然,我发现纸袋里多了一个纸团,拿在手里掂量了一下,还有点分量。我拆开一看,原来是昨天斗蛋比赛的工作人员——光头强,它可是蛋宝宝的保镖呀!

正得意着,我一回头,恰巧跟老妈的眼神撞上。老妈板着脸,严肃地对我说:“玩了两天了,还没开始做作业!”“好好好,我马上就去做!”我知道自己理亏,只好在老妈面前示弱。我嘴里虽然说马上去做作业,但心里却是一万个不情愿。为了发泄心中的压抑,我把手一甩,在甩手的一瞬间,我听见了“啪”的一声。我马上就意识到是蛋宝宝“摔跤”了,心里那叫一个着急!

我猛一回头,只见光头强倒在地上,它的身上压着蛋宝宝的房子,而蛋宝宝们正安然无恙地躺在房子里。我把蛋宝宝轻轻地捧起来,全方位地体检了一番,谢天谢地,没有受伤。蛋宝宝这一次能够有惊无险,还多亏了光头强。要不是光头强舍身相救,蛋宝宝今天恐怕就真的要拿去埋了。

想到这里,我找来了一个大的纸盒,把蛋宝宝连同它们的家一起放进纸盒,然后又把光头强放了进去。现在,再回到刚开始的问题上,护蛋任务结束以后,如何安置两个蛋宝宝呢?答案已经有了。即使老师布置的护蛋任务结束了,但我还要继续保护我的蛋宝宝。我给它们重建了一个更大的房子,就是为了让两个蛋宝宝与光头强能够开心地生活在一起。

〔作者:王 超 地址:湖南长沙市砂子塘小学1102班 指导老师:朱淑丽〕

《语文报•小学五年级版》2016年暑期专号

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