“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家庭教育是立德树人的第一个环节。”最近，应孩子班主任老师的建议，我观看了林雅芳博士《关于中小学生心理发展特征与教育策略》的讲座视频，受益颇深。

一直想学习儿童心理学方面的知识，林博士的讲座让我如愿以偿。因为儿子即将上五年级，所以我对讲座中涉及这个年龄段的成长特点和教育格外关注。林博士讲到小学五年级处于由外在评价向内在评价转化的阶段，也是从无意注意逐步向有意注意转变时期，同年龄的男孩子与女孩子会有所差异，如男孩子在注意的稳定性、注意的广度性上会略逊于同龄女孩，但男孩子会逐渐向注意的深度上去发展，这是男孩子相对拥有的优势。对照这些知识，我反思自己平时对儿子的教育，因为不了解，平时错怪了孩子，因为不了解，对孩子的批评苛刻了一些，很多教导对孩子来说没有起到真正的帮助作用。

林博士的讲座，让我感触很深，作为家长，了解孩子每一个时期的特点，有的放矢施教是至关重要的。否则我们的教育就会没有针对性、失去意义，一旦变成无休止的重复与唠叨，还会随着孩子年龄的增大，起到负面作用。

之前我没有特别关注过儿童心理与儿童教育方面的知识，听了这次讲座，我明白了皮亚杰认知发展理论，知道了认知发展阶段论；也明白了提高孩子的注意力不只是一味地强调“专注”，它是有一定的方式方法的；也弄懂了为什么有时孩子不听大人话，不按大人的说教行事，而是他有自己的世界，有自己的空间，应放手允许他有沉浸体验。

我很欣赏林博士在讲座中的一段精彩的话语，即“阅读会让你眼睛看到你现在看不到的风景；会让你的脚走到你暂时走不到的地方；会让你去跟那些故去了几百几千年的人思想有一个碰撞；会让你觉得自己变得更完美，变得更完满，同时会对未知有更多的敬畏。”我们可以将这几句话作为期待自己孩子爱上阅读的理由，但作为家长，我们要想做好孩子的引路人，自己也要不断地“阅读”，不断地丰富自己，与孩子共同成长。