老师拿出了乐乐带来的气球。

“我要把这个气球吹爆！并且吹爆在某一个同学的耳边！”

“啊！”同学们发出了尖叫声。老师您要干嘛呀，不好好上课，却要吹气球，想训练心理描写可以，气球是宝宝的仇人，它曾今伤害过我⋯⋯呜——呜——

呼呼！气球越吹越大，老师走向一个同学，故意把身子一侧，吓唬一会儿，老师，你可以一次性吹大，能不能别这么吓唬人，我迟早会被您吓出心脏病的，求求您了，别吹了好吗？消停一会儿吧！

“不许发出叫声！谁叫了，我就把气球吹爆在他耳边！”老师发出了温馨提示。

哼，哼，哼，气死我了，凭一一凭一一什么呀！您限制了我声音的自由，不行，不行！

不过不用担心，乐乐同学带来的气球，质量超赞的。老师吹不爆，哈哈！要吓我，没门儿！但她不肯善罢甘休，借了同学的油笔，准备扎破气球，什么？扎破气球？看来这一次躲不过了。

“把眼睛闭上”老师笑嘻嘻地命令，“谁不闭，我就不扎！”

好老师，好老师，千万——千万——不要在我耳边吹爆，行不行嘛？您也知道宝宝怕气球，吹爆在我耳边，会吓得尿裤子，如果真这样，以后怎么见人。

啊哈，脚步声远了，到六号身边了，可以躲过一劫了。“啪”！气球爆炸了！我立马睁开眼睛，发现气球的尸体躺在了我的桌子上，老师却站在刘杰身旁，劲儿也太——太——太猛了吧。

呼——气球已经＂牺牲＂了，我的小命保住了！