昨天下午的品德课上，老师突然给我们分了橘子，还让我们把手中的橘子吃掉。这是什么情况？平时不是不准在校园里吃东西吗，何况这还是上课时间？为什么突然这样呢？同学们你看看我，我看看你，丈二和尚摸不着头脑，似乎嗅到了一点“阴谋”的味道，谁也没敢动。

“老师，这不是陷阱吧？”詹志楷嬉皮笑脸地问。“不是，吃吧！”杨老师微微一笑。还是没人吃！“一定是陷阱！”“对，千万不能吃！”同学们你一言我一语，轻声地讨论起来。我抚摸着这个金黄的“肥球”，各种想法都涌了上来：这橘子一看就知道很好吃，何况老师也让我们吃掉，赶紧剥开它吃了吧！可是，老师是不是在测试我们？真的会是什么陷阱吗？

我正这么想着，飘来一阵橘子的清香，咦，有人开吃了！一片，两片，三片……不一会，只剩金黄的外套脱在桌上了。看，他吃完，还吧咂了几下嘴，似乎在回味，从那表情看，橘子真的很好吃啊！我几乎要忍不住了。

不行！还是要忍耐一下，再观望一下。一个，两个，三个，四个，五个，六个……越来越多的同学开吃了，我的同桌也已经剥开了橘子皮，橘子独特的清香牵住了我的鼻子。我看了一眼老师，她微微笑着，真看不懂这个表情是什么意思，但是她一声不吭，那就应该没事！我感觉我的口水都好像要流出来了。

开动吧！我飞快地把橘子皮剥开了。看着金黄的果肉，我赶紧掰下一瓣放进嘴里。橘子汁在我的嘴里流淌，滑进我的喉咙。太好吃了！我好似一匹饿狼，大口大口地吃了起来，几秒钟就吃完了。我还不忘舔舔手指上的橘子汁，我觉得从来没有吃过这么好吃的橘子，甜中带着一点酸，鲜得很！

等大家都吃完了，也下课了，真没有陷阱！哈哈！原来这节不是品德课，而是一节“橘子课”呀！

（小作者是浙江省台州市玉环龙溪中心小学五年级学生）

后 记

这节品德课，我的心情就跟坐过山车似的，起起伏伏，这次吃橘子真是让人印象深刻啊！

同学感言

我觉得是老师事先预谋好的，目的就想让我们写作文。杨老师的套路真的有点多啊！

教师赏析

一次无心之举，没想到小朋友想法颇多，很是好玩！小作者观察很细致，内心很丰富，把自己及周边同学或吃、或想吃而不敢吃的种种细微反应刻画得淋漓尽致，再加上特写镜头的描写方式，让文字产生了画面感，让读者有身临其境之感。（杨吴丽）