“劳动虽然使人感到疲惫，但是结果却是使人感到欣慰。”望着用自己劳动成果完成的手抄报，我满意的笑了，那一刻我知道了，“只有劳动，才有收获！”

还记得当时老师布置手抄报这份作业时，那是我双眉紧锁，叫苦连天，因为我最不拿手的就是手抄报了，最怕的作业也是手抄报。星期五晚上我把其他作业都做了，独独就手抄报没做了。星期六下午，我赶忙打开电脑查找相关资料。找到后，我把资料保存在电脑桌面。回到书桌上我把边框设计好后，用彩笔把边框描上，最后走到电脑桌前把查找好的资料抄到手抄报上。

第二天上课前，我信心满满的把做好的手抄报交给老师。可是，老师在办公室看完手抄报后非常不满意，让我们全部重做，并且３月１日必须交齐，我听了叫苦连天。

下午我做完作业，便把Ａ３纸拿出来，把边框用铅笔画好。到了晚上我才把边框设计做好了。第三天，我把设计好的边框给老师看了一下，可还是不行，弄得我几节课都闷闷不乐，我在心里打了个大大的问号：怎么才能做好呢？在上体育课之前老师给我们看了几张六班做的手抄报，我看了后在心里赞叹不绝。看完我终于明白问题出在哪，原来我做的手抄报像散乱的拼图，这一块那一块，排版毫无规律可言。可六班那份手抄报的排版井条有序。

于是，我利用中午剩余的时间把手抄报重新认真的做了一份，我把握住每分每秒，尽可能的不让时间浪费掉。我先用铅笔把边框画好，再在特定的位置写上“科技与生活”四个大字，然后按有条的样子画上边框，最后在内框画上一条又有一条的横线。到班后，我把刚做好的手抄报给老师检查，老师看了夸我比之前做得好了许多，让我用彩笔上了色。听了这些话，我心里喜滋滋的。

晚上，我做完作业。我把手抄报拿出来，我用水彩笔把边框和一些图案涂上鲜艳的颜色，然后把一些做的不够到位的地方重新修改。最后我把事先查好的相关资料一一写上去。昨晚手抄报的时候已经将近十点了。可是望着已完成的手抄报，我的心情特别愉悦。“真是宝剑锋重磨砺出，梅花香自苦寒来。”

第四天早晨，我把熬夜做好的手抄报交给老师，老师笑着对我说：“把这张图稍微修改一下就很好了。”我把修改好的作品交给老师，终于得到了老师的赞许。

星期五，那天我听老师说把我的手抄报贴到学校的宣传栏上。那时，我欢呼雀跃，在心里一直“耶！耶！耶！”地叫着。

回想起来，做手抄报真辛苦啊！不过，俗话说得好“吃得苦中苦，方为人上人”，用辛苦换来的劳动成果，还真是幸福啊！真可谓“要像有收获，劳动必在先。”