本篇素质提示：倡导少年儿童自立自强，是许多国家和民族不断进步的一个成功做法。然而，中国的少年儿童，在这方面却急需提高。“小皇帝`”小太阳“只有早日摆脱”饭来张口，衣来伸手“的生活方式，才能自豪地与别国的未来一代并肩而立。

二元二角五分钱！它是我生活中第一次用自己劳动换来的钱，望着它，就像我第一次手捧”全国中小学生作文竞赛一等奖“的奖站在主席台上那样自豪。

事情是这样的。有一次，我在《北京晚报》上看到篇文章：

一个在北京的英国外交官的儿子，12岁，从每一个星期的课余时间里抽出两天为别人擦汽车，两天给一个经理打扫办公室，另外两天和公寓的小伙伴一起给人送牛奶。这样他不但有了足够的零花钱，还有一点积蓄；冫妈妈说他恐怕不单单为挣那点钱，而是培养自己的自立能力。我想，我也该试试v于是，我和丹凌商量好寒假去卖《贵阳晚报》。

头一次做买卖，当然要给人留下一个好印象。洗好脸，多抹点”宝宝霜“，歪辫子上扎一个蝴蝶结，豆绿色的毛衣外面套上鲜红的滑雪背心，雪白的网球鞋往脚上一蹬，臂上戴着”两道杠“，胸前戴上”三好生“徽章，再扛上写有”实验小学勤工俭学售报小组“的木牌子，呵，真神气！

下午两点半，我和丹凌来到师大旁边的发报点，那里早已有许多报贩在等候。看得出，他们一个个都是老手了。

忽然，一阵”嘟嘟“声，送报的小三轮呜着喇叭疾驶而来。

只听一声唿哨，立刻小贩们像浪潮般涌向三轮车，争先恐后地抢着报纸。这景象顿时把我们吓得躲到一棵大树背后不敢吱声了。谢天谢地，幸亏一个好心的阿姨为我们抢到了百份报纸，我们才舒了口气。

冬日的太阳暖洋洋地晒着。丹凌走在前面举着木牌子，挎着零钱包，我跟在后面抱着报纸，这第一声谁叫卖呢？我们互相推诿着。好一阵只好决定来划”剪刀帕子“。别看丹凌是班长，脑瓜灵，可划这玩意儿她可没我在行。”七七七“，不用说，我赢了。她只得涨红了脸，用普通话喊道：”晚报。晚报，今天的《贵阳晚报》。“可是，天哪！那声音恐怕除了我再没有第二个人能听见了。丹凌喊完立刻拍着手对我说：”这下可轮到你了！“轮到我就轮到我，怕什么？但一颗心却”咚咚“直跳，我嘴张了好几次，怎的竟发不出一点声音！我真恼自己，丹凌又一个劲地催我，不容我再犹豫，我把脚一跺，使出全身的力气，喊起来：”晚报，晚报，今天的《贵阳晚报》，请看《作家们在想什么》，请看《贵阳十佳运动员评选揭晓》！“喊完，我的脸上火辣辣的，掏出手绢擦了把汗珠，这第一声总算喊出来了！

过路的人都把赞许的眼光投了过来。这会儿，我再没有什么顾虑了，只感到一阵阵欢喜。那些难为情，那些害怕，已随着这第一声叫卖消失在天际了。

一声声的叫卖，吸引了越来越多的买报人，人们夸奖我们，鼓励我们，给他们身边的孩子说着什么，送给我们一个个甜甜的微笑。我的双眼模糊了，湿润润的。

报很快卖完了，回家路上，我才发现今天的天格外的蓝，云格外的白，阳光格外的明媚！我一路蹦着，跳着，真想对这蓝天白云大声高呼：”谁说我们是小皇帝？我们能自己挣钱了，我们能自立了！“〔习作技法指南〕文章运用倒叙的形式开展全文，其中还有一些插叙。小作者先写挣到了钱，再写怎么去挣的；先写北京外交官的儿子为人擦汽车，打扫办公室，送牛奶，再写自己去卖《贵阳晚报》，写来顺理成章。

小作者将”二元二角五分钱“这句话作为文章开头的第一句，给人有一种新鲜之感。

在叙述叫卖的具体过程中，小作者的描写颇为细致，如装束打扮啦、等待派报啦、自己叫卖啦、旁人的鼓励啦，等等，写得都很传神，人物形象栩栩如生，呼之欲出，尤其是对自己叫卖的第一声，写得非常精彩。另外，这篇习作的语言生动活泼，富有个性魅力。不过，第二小节”从每个星期的课余时间里抽出两天……“一句有歧义，建议修改为”他每周的课余时间是这样安排的：两天……“