课堂上，他胸有成竹，挥洒自如；课堂外，他笑声朗朗，自在洒脱。他，就是我们的数学老师，一个在三尺讲台上点燃激情、放飞梦想的潇洒老师。

他衣着朴实大方，一言一行，一举手一投足是那么自然协调，无拘无束。他身材魁梧，经常打球、游泳，那超强的体魄令人羡慕不已。高三伊始，他便告诉我们“身体是革命的本钱，要多锻炼，为高考冲刺作准备”。他有丰富的学识，谈吐幽默睿智，面对众多参考书中“提高篇”、“拔高题”，他以一句“提高个啥”告诫我们，高考复习重在基础。课堂教学总是灵活多变，不断设置考题，在实战模拟中提高解题技巧是他备战08高考的方针。在高三沉闷而无奈的复习中，他的课总让人眼前一亮。他教我们的不仅仅是解析几何、平面向量、统计初步等枯燥的数学原理，也用自己的言行告知将要踏上社会的我们一种乐观豁达的态度，一种剽悍的人生观。

高考是千军万马过独木桥 ，是鲤跃成龙的门槛。昔日的活泼热情也许早已被漫天的考卷练习所淹没，曾经的轻松张弛不再，我们在为梦想而负重前行。90后的我们没有80后的愤世嫉俗，我们被寄予太多的希望，肩上背负太沉重的担子。写这篇作文时，偶一抬头，看到窗外数学老师捧着一大叠考卷吃力而自信地走着，脸上依然挂着“坏坏”的笑。这便是且歌且行的人生态度，是不屈与坚强的使者面对困难时大笑高歌“粉身碎骨浑不怕，任尔东西南北风”的超脱。我们走在无数学哥、学姐走过的路上，深深浅浅的脚印或许让我们茫然、无所适从，盲目跳入题海挣扎，试图找寻通往成功的捷径，却又往往被波涛汹涌惊得手足无措。“今朝有酒今朝醉”的潇洒风度似乎与沉重的高三格格不入，是老师您坚定的步伐，高昂的斗志使我明白，只有痛痛快快放手一搏，大喝一声“三山五岳开道我来也！”，尽情享受高三奋斗中的激情与希望，享受它带来的充实快感，才不虚我们咬紧牙关迎难而上，驰骋在这没有硝烟的战场。

千百战斗，怎无一败？老师您教给我们的是在失败中总结，在跌倒中爬起。一个懂得利用失败的人，即使被别人踩在脚上，也会紧抓住他人的鞋带一跃而起。不断总结、归纳，并将错误剖析才能一路高歌猛进。都说教师是蜡烛，但我们的数学老师却如火炬，照亮我们前行的征途。在老师爽朗的笑声中，我得知人生如双曲线，只要把握正确的方向，便能不断开拓提升自己，展开双臂拥抱明天。

老师，您满足于挂一身粉笔灰尘，您心胸旷达，勤勤恳恳教人，堂堂正正做人。上您的课，是一种享受，享受您的潇洒，沐浴您的激情。

愿老师您在三尺讲台上描绘一幅更潇洒的画卷！

[点评]:本文作者避开往常赞颂老师是“蜡烛成灰泪始干”的老套说法，另辟蹊径，指出老师是高举的“火炬”，照亮学生，光耀自己，赞扬了老师挥洒自如，充满激情的潇洒风采，见解脱俗，语句顺畅。 （指导教师 杨成梅）