转眼间，一 年年的时间过去了，时间飞快，像白驹过隙。

刚读一年级的时候，同学们每个人 手里都拿着一本花花绿绿的小人书，有《多啦A梦》、《动漫天下》、《阿衰》……我最喜欢《多啦A 梦》，那时我很嫉妒有这本书的同学，真想有一本。

放学了，我回到家里，跑到妈妈的身边，气喘吁吁地对她说： “妈妈，我也想要一本小人书叫《多啦A梦》， 班上同学都有了。”妈妈笑着说：“好吧，明天我就去给你买《多啦A梦》好吗？”我真没想到，妈妈竟然这么爽快就答应了。

第二天晚上，妈妈果然给我买回来了，那时，我兴奋地把书紧紧地抱在了怀里，高兴地跳了起来。于是，我轻轻地把书皮 打开，生怕把它弄 坏了，我把背后的壳小心翼翼地塞进去。把书包的严严实实地，抱起书向学校跑去，心里甜蜜蜜的，心想：我也有了《多啦A梦》，不再嫉妒你们了。哼！

到了学校，我挨个儿 地向他们炫耀：“看！我的书漂亮吧！”有人想拿我的书时，我立刻把书抱在我的胸前。上课下课总是不时地拿出来看一眼。

随着年龄的增长，我读的书也更难 了，更有趣了，现在我读的书有：《水浒传》。《红楼梦》。《窗边的小豆豆》……许多小说。探险。 恐怖……它们都让我学到了许多知识，比如天文学。名著。国家领袖人物……

书！像一位非常友好的朋友我非常爱它。

名师点评： “书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友”。“我”是个爱看书的孩子，对自己喜欢的书视为珍宝。因此“我”从书中学到了很多的知识。书就是“我”的好朋友。

文章中心突出，结构井然，语言活泼。“我很嫉妒有这本书的同学”中的“嫉妒”表现出“我”很想得到《多啦A梦》这本书；“我兴奋地把书紧紧地抱在了怀里，高兴地跳了起来”生动地表现出“我”得到书时很激动的神态；“我轻轻地把书皮打开”中的“轻轻”准确地表现出“我”对书的热爱。

文中第六段不够通顺，相信作者能够修改好的。