难忘的一次背书

五四班 崔紫文

在学习中，我们经常会遇到背诵课文的作业，背书对我们每一个学生来说都是再平常不过的了。但是，二年级的一次背书，却给我留下了难忘的记忆。

那一天放学后，我回到家，匆匆忙忙写完作业，就开始背课文。由于急着要看动画片，所在简单读了几遍就大声喊：“妈妈，今天我们有背诵课文的作业，我已经会背了，快来检查。”妈妈应声走了进来，结果，我刚背了几句就卡住了，越着急越背不出来。妈妈看我急头急脑的样子，笑着说：“别着急，只要你认真的读上五遍，就一定会背了。”“真的吗，那好。”我飞快地夺过书本，迅速关上门，大声地读了起来。

一遍、两遍……五遍，“妈妈，我会背啦！”妈妈听到我的喊声，快步走了进来。我站在那儿，大声开始背了起来，可是还是背到第一次会背的地方，就又卡住了，大脑一片空白，憋得满脸通红。妈妈静静地坐在那里，看着妈妈似笑非笑的样子，我不由得生气的大声嚷嚷起来：“你骗人，你说我读过五遍就会背的，怎么我还不会背？”妈妈拍拍她旁边的位置说：“来，好孩子，别生气，告诉妈妈你是怎么读的？”我气呼呼的走过去，撅着嘴坐在了妈妈的旁边。妈妈轻声问我：“你刚才读的时候，心里想了吗？”我回忆了一下，摇了摇头。妈妈拿着书本对我说：“这就是你不会背的原因。背诵是建立在理解之上的，在背诵课文之前，你首先要明白这篇课文讲的主要是什么内容。比如，你今天要背的这篇课文讲的是一种植物，文章的开头写的是植物的样子、中间写的是它的特点、最后写了作者对它的喜爱。了解了这些以后，你再开始背诵，读完一遍就回想一下，哪些地方已经会背，哪些还是模糊不清的，就做为下一遍读的重点。而且，做任何事都要专心、用心才行，不能手上做着这件事，心里却想着另外一件事，那样的结果只能是两件事一件也做不好。这篇课文并不长，你照着我说的方法，这样认真的读上五遍，相信你就一定会背的。”我将信将疑的拿过课本，轻轻地关上房门，小声地读了起来。当我读到第四遍的时候，就差不多已经会自己默背下来了，可是为了保险起见，我还是老老实实地把第五遍读了下来。

当我站在妈妈面前，一字不漏的背完全文时，心里别提多高兴了。妈妈笑着问：“你有没有总结一下，这次为什么背的这么快呢？”我若有所思地点了点头。

“一心不能二用、学习要专心致志”，“世上无难事，只怕有心人”，“凡事只要用心就会做到最好”。我们的成长伴随着生活的点点滴滴，也正是生活的点点滴滴给予了我们无穷无尽的经验与收获。直到今天，每当我遇到难题或急躁时，都会努力先让自己安静下来再去认真思考解决问题，闲暇时，也总是会想起这次背书的经历。