年9月15日的第一节课，孙老师告诉我们，我们班打算今天开个辩论会，我想：什么是辩论会呢？辩论会有哪些成员呢？一堆问题从我脑子里涌了出来，恨不得把孙老师的头换到我的头上来。

终于，孙老师发话了，说罢，我终于明白什么是辩论会了。原来，辩论会可分为正方和反方，讨论一个话题。说说这个主题的好与不好。辩论会有支持人，各方一辩、二辩（有几个，说几个），还有观众。主持人要选双方一辩啦，正方是李晨曦，该选我们反方了，我把手举得高高的，可这美差被李双成抢去了。“好小子，李双成，算你手快，得，都是一家人，就不计较了。”

主持人一声令下，对方一辩开始发言，说：“书，是人类的朋友，所以开卷一定有益”。“可俗话说的好：多读书、读好书，万一你读的是一本坏书，那怎么办？”一辩的发言引起了反方的一阵阵掌声。对方二辩又答到：“那你可以辨别出来啊！”“可我们还小，怎么能分辨出这是本好书还是坏书。”我方二辩又说道。就这样，我们辩了一节课，居然还没有说完，看看，我们这场辩论会时间还有一点长呢？

终于挨到了第三节课，主持人让我们从各队挑几个人来做最后的辩论。我们包括我在内6个人，而正方7个人，主持人让我们多挑一个人，我们连忙摇头，我们挑的都是精英，知道的资料至少在两条以上！对方又发言了，说得理由没有我们充分不说，还让我们去当他们的俘虏，还说他们不会虐待俘虏，你说气不气人。我就开口说：“要看”开卷“这俩字儿，你们已经打开书了，如果是本好书还好，如果是本坏书，就会像一个坑一样，愈挖愈深，最终你会掉到里面永远上不来！”

我说完，又引来一片片掌声，此时我们就像两只老虎，都想把对方吃掉。辩论会很热闹，大家都唇枪舌剑，想赢得辩论会的最后胜利。最后，主持人宣布最后的结果：反方获得这场辩论会的胜利。耶！……

一阵高兴之余，我们不但没有指责正方，反而给他们讲我们获胜的原因。最后，我们宣布：正方的辩友们，我们不会虐待俘虏的，过来吧！

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