雨水滋润了这枯竭的大地后，又在天空中添加了一条五光十色的彩虹。这条彩虹时隐时现，就象一条彩练在缓缓吹来的东南风中迎风起舞，美丽而动人。空气中飘忽着泥土的清香，让人心旷神怡。我端起了一杯咖啡，品尝着它的醇香，慢慢地体会着它的味道，苦中带甜，甜里有苦，就象我那次采访一年级的小朋友和老师的情景……

我的那次采访是在第五届校运会期间，与我一块采访的还有其它小记者队友们。

“恐惧上心头”

怀着忐忑不安的心情，身为队长的我带着队员们，和她们一道来到了一年级所在的空地。对于一位初出茅庐的小记者来说，这次采访显得神秘而刺激，也免不了紧张，还加上了惶恐；而对我来说，这应该没什么大不了的，因为我不是第一次采访了。但是不知怎的，“扑通！扑通！”心跳在加快，我克服不了心中的恐惧。也许是心情太过紧张而演变成了心理恐惧，但最终我还是努力克服了这种恐惧，在与其他同学分散采访的情况下，我们采访到了几位同学——

“你好！我是文学社的小记者，请问……”我在各班椅子连着椅子的空地边，一边练习采访，一边焦急地寻找着采访的目标。突然，我目光一亮，找到目标了——一个戴眼镜的老师正走过来。我正想走上去，但刚走了一步，心中那份紧张又让脚步停了下来……我的心十分焦急——去啊，难道要失去这次机会吗？坚定的信念在我心里萌发了。

“心跳加速”

那位老师也注意到了我，微笑着说：“这位同学，有事吗？”

“您好！我是文学社的小记者，请问能问你几个问题吗？不会耽误你很多时间。”不知哪来了一股勇气，可能被她那和蔼的眼神激励了吧，我终于出声了。那位老师很乐意地答应了。她是一位math techer,她是多么地亲切友好啊，一开始就让人一点拘束感也没有。本来让我紧张而又恐惧的气氛一下子消失了。

“放松，放松，再放松……”

“请问您觉得这次校运会开展得好不好？”我的语气开始轻松了起来。

那位老师目不转睛望着我：“好啊！当然好啦！”

“那请问你对这次校运会有什么看法？”

“这次校运会开展得不错，能够增展同学们的团结。”

“那请问您对校运会还有什么建议呢？”

“基本上没有啦！学校开展得都不错！”她像在和我聊天一般，完全没有采访时一问一答地那种约束。

……

“采访又开始了——”

随后，又选择了一位在一旁静静看书的小女孩。开始采访了，一种前所未有的轻松感涌上心头。事先准备好的问题也愈发一清二楚。想想那些在电视里的记者，再看看自己，真是挺像的。面对和善的小女孩，我的脸“啪”地绽出甜甜的笑容：

“小妹妹，我能问你几个问题吗？”

“哦！”

“你喜欢这次校运会吗？”面对这个一年级的小妹妹，我真的觉得好轻松，原因不在别人身上，就在她身上，因为她毕竟很小，问起问题来不用很尴尬。

“你问的问题好难哦！”

晕？！只见她手托着下巴。半响后，才回答道：“喜欢！”

“那你的心情是怎样的？”

“高兴呗！”

她那稚嫩的声音在我耳边荡漾着，她是多么可爱啊！！实在讨人喜欢！

“蒽，蒽，谢谢你接受我的采访，祝你今天过得愉快啊~~”

小女孩像在回答我又像在自言自语：“呃。”

……

……

我拖着疲惫的身体回到座位，已经腰酸腿疼，汗流浃背。此时此刻，我才真正体会到记者的辛苦，体会到平时看到的那一张小小的报纸是融进了那些真正记者多少的心血。当然，当同学们亲热地叫你一声“小记者”，走在校园中时，那时你心中的自豪感油然而生，一股力量促使你不断前进……