给诗配画

明天就是国庆节喽,在这七天长假里,我要去哪儿玩,干什么事情,我都早已计划好了,不过,在这七天里,我有一个非常特殊的作业就是―“给诗配画”,它的意思就是说,班主任给你出几十首诗,要你从中选一首后,必须按照它的意境诗意来画。

我在家里想来想去,选什么诗呢?选……“对了,选《竹石》!”我的脑子突然亮了起来。那画什么笔?眼前有一大堆笔:毛笔、水粉笔、蜡笔、彩色笔、铅笔、钢笔……只要我拿起了谁,谁就是我心目中地位最高的。我犹豫了一会儿,又想了一会儿,不知所措地拿起了铅笔,又放了下来拿起蜡笔,又一次放了下来,“最后一次机会了。”我心想,于是,我大方地、果断地,拿起了―毛笔,它曾伴我练过了三级书法,如今,又要拿着它画画,太好了。时间一分一秒地过去了,再不画的话,就要中午了,我连忙来到书桌旁边,从纸卷里抽来一张A4的纸,满怀信心地准备画起来。我来一杯浓墨,给毛笔沾满黑,画了起来。

我先画了一根竹子,从下到上,一节一节的画,毛笔画要会掌握笔毛,时细时粗,就画好了竹子,竹叶特点是:后面的茎是圆的,顶上面的是尖的。就这样,我画了几直根这样的竹子,另一边要画一位诗人,人嘛,当然要画得逼真一点啦。

我画好了,高兴地望着画,那竹子活生生的展现在眼前,我不由地想起了一句歇后语,文可与画竹――胸有成竹,我也要画好竹子,与文可与一争高低!

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