我们的学校-一北京四中，是一所拥有新的校舍和各种先进

教学设备的重点中学。校园里的建筑，造型新颖美观，符合科学

原理。

当我们走进校园，一拾头，便看到校园的北部有一座外形奇

特的楼。它是由十个六面的柱体组合成的，从上面俯看，仿佛是一排蜂巢。这就是我们的教学楼。

这座教学楼于1984年3月破土，1985年7月竣工。9月1日

正式投入使用。从东至西楼长约79米，楼有四层，一共32个教

室。

从校门向东南走，不到100米，就到了楼的南门。走进南门，

便是一个很宽敞的楼梯间，在楼梯间对着南门的地方，有一面很

大的镜了〜这面镜子是在四中80周岁“生日”时，四中的老校友

赠送的。楼梯间左边是两间作为数学、语文教研组办公室用的教

室。右边则是学生学习的地方力顺着大厅北侧的走廊向东走，可

以肴到北门、东侧门、东门。其中北门、东侧门是通向操场的。来

到走廊的东头，可以看到一座小巧玲珑的楼梯，这就是教学楼的

外楼梯。外楼梯由三根柱子支撑，像牵牛花一样盘绕到柱子上面，

一直通到楼顶。在楼顶[：还有一个遮水檐。整个外楼梯的颜色与

外界环境十分和谐々踏着外楼梯来到四楼，向西沿着楼道走上约

60米，就又看到『室内的楼梯。楼梯一边的扶手呈淡绿色，和周

围墙的颜色一致，非常柔和.另一边的栏杆截然不同，那是一幅

美丽的“图画”：一棵铁树伸展它的枝叶，顽强生长。有入说：

“这是生命之树攀援而上”，显示出朝气和无穷的生命力。

来到二楼楼梯间，可以看到一座小型饮水池。顺走廊向西走，就到了我们的教室^初三〈2〕班。这教室和—般学校的教室大

不相同：一般中小学校的教室是50到60平方米，而我们学校的

教室却有67.9平方米。-般学校的教室是矩形的，而我们的教室

却是六边形的，这样，使采光、通风和音响都达到最佳的效果。当

你仰起脸向上看时，就会发现天花板是凹凸不平的，原来天花板

是用‘种特殊材料制成的，名叫膨胀珍珠岩，是用来吸音的。这

时，你还会犮现，天花板上吊着14盏日光灯，其中有两盏是黑板

灯，照亮讲台及黑板。当夜晚所有的灯都打幵时，比普通教室中

的灯亮一倍。教室的前部有面大黑板。如果你细心的话，町以发

现黑板由二炔长米的小黑板组成，它们不在同一平面内，而

是略成弧状。这样的设计，使同学们无论站在哪…点!：，都可以

看清黑板上的字。如果你用手敲‘敲黑板框，就会发现黑板框是

铁的。这样可以使老师用吸铁石把给同学眷的图挂在黑板卜彳黑

板右边是一个电视架，电视架上安装着闭路电视，同学们在课堂

上可以看有关的录像片。在教室的四而墙上，安装了

48扇窗子，

这些窗子多用调光玻璃制成，使射进的光线均匀、柔和。教室的

东面墙上，也有一块黑板’是供出板报用的。在教室的门上，各

有一块长方形玻璃，这是单视玻璃，用很贵的特殊材料制成。走

出教室，可以看到教室的外墙下方有六个小柜子，每个小柜子有

九个格，专门存放问学们的运动衣和运动鞋。现在，让我们沿着

室内楼悌下到一楼，从北门到操场去吧……

从操场遥蜇校园^乳白色的褛群巧妙地组成六边形母体。我

不得不为设汁师的绝妙设计和建筑工人的精心创作而赞叹。祖国

为我们创造了多么好的环境，我们应该以自己的行动去报答他们。