科学幻想故事，就是用故事的形成，来设想未来科学技术发展可能取得的某种成果。例如有个同学写了一篇《神奇的小动物》，讲医生用一种“多功能蚂蚁”给小明治好了耳朵的鼓膜，使他聋了的耳朵又听见声音了。在整个手术过程中，小明没有任何痛苦。这种“多功能蚂蚁”是动物模拟研究室研制出来的，大小、形状和蚂蚁差不多，里面有微型电脑，会看会想会做。人体内的许多疾病可用这种蚂蚁去医治，不必开刀。这篇科学幻想故事中描述的情景，在今天还不可能出现，但将来是可能出现的。50多年前，人类制造的第一台电子计算机，足有两间房子那么大，每秒钟只能作5000次运算。如今普通的电脑每秒运行速度已达上亿次。体积也越来越小。那么将来研制出能进人人体的微型医疗器械，不是完全可能吗（当然，这种器械不一定做成蚂蚁的样子）？到那时，人们得了病不用开刀了，可以免除多少痛苦！这篇科学幻想故事，正好反映了人们这方面的迫切愿望。《多功能蚂蚁》的作者是一位二年级小学生，这说明现在的小学生根据自己已有的科学知识和生活常识，充分发挥想象，是可以写出简单的科学幻想故事的。
写科学：幻想故事，要注意下面几点：
1.要有创造性。
写科学幻想故事，要发挥创造性，敢于触及别人不敢想或没有想到的地方。当今世界，人类的科学事业正在突飞猛迸，过去人们不敢想象或者认为不可思议的事情，现在一桩桩、一件件都变成了现实。随着社会生产力的发展，科学技术也必然会有新的突破。因此，发展想象力，培养创造精神，是时代对我们的要求。有篇小学生习作题目是《我要叫你们大吃一惊》，作者在文中大胆设想从地球内部打两条隧道：一条从北京到华盛顿，一条从华盛顿到北京。并具体想象了怎样用超耐高温的材料建造隧道的外壳，怎样使隧道的一头变成真空，在另一头加压力使“地球隧道”车在后面压力的推动下飞速前进，从北京到华盛顿只要一个多小时就到了。美国小朋友只要利用星期天就可以到中国来游长城……这篇文章的想象是奇特的，也是富有创造性的。写科学幻想故事，就要有这种大胆创造的精神。
2.要有科学性。
大胆想象并不是胡思乱想，应该想得合情合理，并有一定的科学根据。例如有个同学写了一篇《大熊猫畅想曲》，文章根据作者了解到的由于大片竹林枯萎，大熊猫的生存受到严重威胁的情况下，展开想象，叙述人们如何研制成“竹类开花控制仪”，用它解决了大熊猫的“粮荒”问题。这些想象是以比较丰富的生活见闻和一些现代科学知识为基础的。这样的想法有科学性，所以才能被读者所接受。
3.要有趣味性。
科学幻想故事，不同于一般预测未来科学发展的文章，它应该有虚构的情节，而且情节要有趣味。如前面说到的《神奇的小动物》一文中，就设计了小明耳聋了去请医生检查、治疗的情节，描述了他进手术室时的紧张心情，四只“多功能蚂蚁”
进人他右耳修补鼓膜时那种怪舒服的感觉，以及手术后护士给他检测听力恢复的情景，还叙述了医生怎样向他介绍“多功能蚂蚁”治病的特点。这些情节写得生动有趣，所以能引人人胜。
下面是一篇写得很好的科学幻想故事：
---------------------秘密---------------------
亲爱的少年朋友们，看着祖国“四化”将实现，我不得不把埋在心底好久的谁也不知道的一个秘密告诉你们。我们来到特鲁路人生的星球上，首先看到了一些楼房，十分奇特。“爱迪生”爷爷告诉我：特鲁路人就生活在这些楼房里，采光充足，视野宽阔。使我惊奇的是，城里没有马路。“斯蒂芬逊”爷爷告诉我：“车子只能到博物馆里去看了，那是几万年前的环境。你看――”我顺着他的指点看去：天空中许多人在飞行，自由自在，神奇极了。当我的视线又落在马路上时，发现行人的腿并没有在动，而人却在前进。“华爷爷”笑着说：
“这星上的人都有飞行器，快得很，可以超光速呢！”
接着我们又到了植物园。植物园是一个大的玻璃房，玻璃房顶上有小孔，在地上放着大大小小的盆子，盆子里只有湿润的泥土。我问：“这是什么呀？”“爱迪生”爷爷一按红色电钮，泥土松动了，一会儿便钻出一棵棵小苗，又一按黄色电钮，天上下起了蒙蒙细雨，小苗使劲长叶分枝，再一按绿色电钮，天上下起了倾盆大雨，雨停了，美丽的彩虹下奇迹出现了：碧绿的冬瓜，红红的宇宙桃……我尝了一个，好吃极了，但说不出是什么味道。
“嘀铃铃――”我一看手上戴的电子表，啊，天已经大亮，离上学只有二分钟了。“法拉第”爷爷说：“别慌！时间还宽裕，保证不迟到。”他们送我登上飞碟。这时一群特鲁路里人赶来向我热烈致意。他们的热情好意使我流下了激动的泪水。我面带笑容向他们告别了……在返回地球前，“华爷爷”悄悄地对我说：启宇，你要是再想来，就在午夜对着太空不断地喊：飞碟，飞碟，我想见你……一天晚上，爸爸带回来一本《飞碟》杂志。我看得简直着了迷。我痴痴地望着茫茫的夜空，自言自语起来：“飞碟啊！”
飞碟，我多么想见到你啊突然，夜空中出现了一个光点，朝我飞来，越来越近，啊，是飞碟，它冲到我眼前时，“哗――”舱门打开了，从舱内铺出一条长长的地毯来。
我怀着好奇的心里踏上地毯，突然，飞毯腾空卷起，我被飞毯卷进了舱里。我正犹豫着，蓦地从舱壁内传来说话声：
“尊敬的地球小客人，我是特鲁路智慧人，代号KBO。”话音刚落，△扇门打开了，走出一个胸前戴有KBO的机器人，KBO掏出超薄型吸盘，把悬在壁上的椅子吸了下来，我坐上椅子，椅子便升到二楼平台上。上面坐着几个人，我仔细一看，啊是力学家牛顿，发明家爱迪生，电学家法拉第，医学家斯蒂芬逊，数学家阜罗庚。我惊奇地问：“咦――你们怎么会聚集到一起来了？”“哦，我们是地球人的复制品，欢迎你呀，真正的地球人。”
他们告诉我，地球离太阳一亿五千万公里远，特鲁路星离太阳有三万亿光年远。这时“华罗庚”爷爷开腔了：“启宇，带你去我们家乡看看吧！”我奇怪地问：“爷爷你怎么知道我的名字？”“嗳，地球上的事我都知道，现在你们地球人只能在太阳系内活动。”他顺手按动自己身上的一颗电钮，顷刻，舱壁上发出了红色信号，一眨眼功夫，已经到特鲁路星了。
我们首先来到特鲁路城。城里楼房像倒立的埃及的金字塔，你可千万不能透露这次秘密旅行，否则你就来不成了。
这篇科学幻想故事想象丰富，趣味性强。“我”乘上飞碟去遨游太空，已经够有趣了，居然还能见到牛顿、爱迪生，、拉第、斯蒂芬逊，而且还有华罗庚，更使人出乎意料的是，这些人竟是复制品。我在特鲁路城的所见所闻，也是新奇有趣的。
本文虽然想象奇特，但并不是毫无根据的胡思乱想。拿飞碟来说，它是一种不明飞行物，人类至今还未真正揭开它的秘密。作者把它想象为飞船一样的东西，又有什么不可以呢？
现在科学家已经复制出母羊等动物，利用人体基因复制人的可能性也很大的，因此作者想象中的复制科学家也是合乎情理的。至于用科学方法促使植物速长，更不是奇谈怪论。可见作者的大胆想象是有科学知识作基础的。