一阵凉爽的秋风吹过，把果实吹熟了。不信你看，苹果笑得脸上红彤彤的，石榴笑开了花，梨子像一个个黄色的灯笼挂在树上。

一阵秋雨落下，仿佛是一阵五彩缤纷的颜料雨。它把黄色给了银杏树叶，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇呀扇，把夏天的炎热扇走了；把红色给了枫叶，红红的树叶像一枚枚邮票，飘呀飘，寄来了凉爽；而金黄色送给了田野，一望无际的田野像一片金色的海洋；橙红色是给橘子、柿子的，它们你挤我挨，正等着人们去摘呢……

秋天是丰收的季节。果实熟了，梨香香的，菠萝甜甜的，橘子又酸又甜，还有苹果、石榴；粮食丰收了，田野里高粱笑弯了腰，玉米笑开了花，还有地瓜露出了头。

秋天不仅可以看到，还可以听到。大树抖抖身子，传来刷刷的声音，那是在和黄叶告别；蟋蟀振动翅膀，扑扑的，那是和土地告别的话音……秋的声音在每一片叶里，在每一朵花里，在每一粒谷粒里，在每一滴汗水里。

秋天带给大地的是一首丰收的歌，带给我们的是一首欢乐的歌。我爱秋天。

〔作者地址 山东蒙阴县桃墟镇中心小学五5班 指导老师 禹文英〕

这篇习作的亮点在于从视觉和听觉上描绘秋天，给人一种“人在画中游”的感觉。采用拟人的手法，把秋天和秋天的各种景物写活了，这种写作手法值得同学们借鉴。习作语言生动、丰富，很有散文的味道。

〔公文君〕

本文来自《语文报·五六年级》1260期,作者姜珊