想说点什么，却不知道要从何说起。

今天早上，我站在阳台上，看着楼下一个小孩手里拿着书本急匆匆的跑着，好像有什么重要的事情。我告诉母亲说：“楼下有个小孩不知道为什么一直在跑，好像很着急的样子？”母亲往楼下看了一眼说：“大概又是去补课了吧！”我感到不可思议，那么小的小孩，好像刚上一年级，一点点大，能补到什么东西啊？母亲笑笑说：“那有什么稀奇，现在有的小孩从上幼儿园就开始补课了呢，不是现在的很多小孩都在学特长吗！”我睁大眼睛盯着母亲看，母亲笑笑走了，留我一个人还站在阳台上发呆。

是的，我真的感到不可思议，刚上一年级就要补课，那得补到什么时候才是个头啊？我不禁慨叹：“做个小孩，真苦！”

这使我突然想到昨天刚看的一张报纸上报道出来的新闻。一位母亲说：不能让自己的孩子输在起跑线上。所以，从小到大，每到放假她都带着孩子去上补习班，特长班。从来没有征求过孩子的意见。每当孩子提出来学不下去的时候，她就帮孩子重新选学习的科目，因为在她看来，每个孩子本身都会存在着某一项特长，只是等待着家长去挖掘。

就这样，几年下来，她的孩子改过的科目就达到了六七门，最终，孩子觉得压力实在太大，再也学不下去了，那一天，她在父母的面前写下了保证书，上面写着：“从今天起，我保证，以后就算别的同学都有特长，超过了我，我也不会抱怨自己的父母。”

看完这个真实的故事，我真的有种说不出的滋味。许多人都认为，生活在现在的孩子是幸福的、快乐的，无忧无虑的，因为他们拥有更多的玩具，更好看的电视，更多的游乐场地……，可是，是否又有人想过，孩子们的玩具是多了，可是他们有时间去玩吗？电视的节目是丰富多彩的，可是他们有精力去看吗？游乐场地是热闹有趣的，可是他们有机会去体验吗？真的，在这样的压力下，孩子们是无论如何也玩不开心的。

也许这是中国的教育制度，跟我没多大关系，就算我想改变，也是无能为力的。可是，我依然觉得作为父母，如果真的想让自己的孩子成材，那就给孩子一片自由的天空，让他们自己去学习和提高，我们可以看着他们去做，少一点命令，多一点引导，少一点限制，多一点关心，这才是孩子最需要的。在感叹现在如此的教育制度的同时，我也觉得自己是幸运的，至少我不用上那么多的补习班，特长班。不会像现在的孩子经常抱怨的那样：“我从来都不希望周末休息，因为这不是休息，而是一种上刑！”

听力了孩子这样的呼唤，是不是“别有一番滋味在心头”？

我不敢奢望这样的呼唤能改变如今的教育制度，也不敢期待，在这样的呼唤下，孩子们能生活得更加幸福，快乐，虽然我不能改变什么，也不能帮助什么，但是我能确定，当自己以后成为一名真正的语文老师时，我一定不会让学生学的如此痛苦，如此难受，我一定会努力让他们快快乐乐的学习，开开心心的生活！们是无论如何也玩不开心的。

也许这是中国的教育制度，跟

本文来自中华语文网学生博客，作者贝儿